Knowledge of nurses about the importance of the use of care protocols: Collective subject discourse

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11186

Keywords:

Pressure ulcer; Intensive care units; Patient safety.

Abstract

Objective: to investigate the knowledge of intensive care nurses about prevention and risk assessment related to PPL and the importance of using nursing care protocols. Methods: This is an exploratory-descriptive study with a qualitative approach. The participants in this study are composed of intensive care nurses, ICU coordinating nurse and nursing manager, in addition to nurses responsible for the Dressing and Patient Safety Commission, totaling ten participants. Data were collected between March and December 2019. Individual semi-structured interviews were applied and later, the respondents' responses were transcribed in full and analyzed through the Collective Subject Discourse. Results: The analysis of the statements was based on six questions, which resulted in nine CSDs. The responses were subdivided into “Category A” and “Category B” when two different types of responses were obtained. As a result, questions 1, 2 and 3 show CSD in categories A and B, while questions 4, 5 and 6 only have CSD in “Category A”. Conclusion: The study enabled a better understanding of the conditions experienced by nurses working in the ICU, pointing out potentials, difficulties and limitations in the prevention and treatment of PPL.

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Published

06/01/2021

How to Cite

LIMA, R. M. L. de S. .; MOURA, M. V. de .; MATOS, J. da C.; WALTER, K. C. .; OLIVEIRA, A. C. G. D. P. da C. .; ARAÚJO, V. S. .; CAVALCANTE, E. S. .; NUNES, V. M. de A. .; SILVA, M. S. da .; SISNANDO, M. S. M. . Knowledge of nurses about the importance of the use of care protocols: Collective subject discourse. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 1, p. e15810111186, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i1.11186. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/11186. Acesso em: 19 apr. 2024.

Issue

Section

Health Sciences