Educational booklet validation for the promotion of comfort to relatives of people in intraoperative period

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12836

Keywords:

Validation Study; Educational Technology; Nursing Care; Family; Intraoperative period.

Abstract

Goals: Validate the educational booklet for the comfort promotion of the relatives of people in intraoperative period. Methodology: It's a methodological study based on the "Recommendations for the Conducting and Reporting of Delphi Studies", made from October of 2019 to August of 2020, in a big public hospital in Bahia, Brazil. The study was developed in three stages: Situational diagnostic and bibliographic survey, Educational booklet development and Educational booklet validation by the experts. The evaluation happened in two moments: For the quantitative data analysis was used the concordance rate proposed by Domingues and collaborators, and for the qualitative data was used the analysis proposed by Bardin. Results: At the first moment 84,6% of the approached topics had an unsatisfactory concordance rate, under 80%. At the second round,after changes in the booklet, only one item didn't have concordance rate of 100%. On the qualitative analysis, the booklet was considered a important tool for the comfort promotion and necessary guidance for the monitoring process, and pointing possibilities and limits for it implementation. Conclusion: The booklet was considered valid when it comes to comfort promotion to the relatives of people in intraoperative period.

Author Biographies

Maryana Carneiro de Queiroz Ferreira, Universidade Estadual de Feira de Santana

Graduanda em Enfermagem. Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

Marluce Alves Nunes Oliveira, Universidade Estadual de Feira de Santana

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

Kátia Santana Freitas, Universidade Estadual de Feira de Santana

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

Elaine Guedes Fontoura, Universidade Estadual de Feira de Santana

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

Joselice Almeida Gois, Universidade Estadual de Feira de Santana

Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Docente do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

Pollyana Pereira Portela, Universidade Estadual de Feira de Santana

Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Docente do curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

Tayara de Oliveira Vitoria, Universidade Estadual de Feira de Santana

Enfermeira. Mestranda em Enfermagem. Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

Lorraine Alves Souza Santos, Universidade Estadual de Feira de Santana

Graduanda em Enfermagem. Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

Ayla Melo Cerqueira, Universidade Estadual de Feira de Santana

Graduanda em Enfermagem. Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

Íris Cristy da Silva e Silva, Universidade Estadual de Feira de Santana

Graduanda em Enfermagem. Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana. Bahia. Brasil.

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Published

27/02/2021

How to Cite

FERREIRA, M. C. de Q.; OLIVEIRA, M. A. N.; FREITAS, K. S. .; FONTOURA, E. G.; GOIS, J. A.; PORTELA, P. P.; VITORIA, T. de O. .; SANTOS, L. A. S. .; CERQUEIRA, A. M.; SILVA, Íris C. da S. e. Educational booklet validation for the promotion of comfort to relatives of people in intraoperative period. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 2, p. e52410212836, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i2.12836. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/12836. Acesso em: 19 apr. 2024.

Issue

Section

Health Sciences