Youth, violence and leisure: What has been published at CAPES data base Brazil?

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i8.17411

Keywords:

Leisure and education; Youth; Youth violence; Leisure and violence; Youth and violence.

Abstract

In an analysis of the themes leisure, youth and violence, the Study Group on Sociology and Pedagogy in Sport and Leisure at the Federal University of Minas Gerais investigated, using advanced search tools, on the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Database, the publications, from 2014 to 2019, that articulate these constructs. The objective was to present updated evidence about the theme and bring contextualized actions and reflections that include leisure of a young public. 11 articles were found when the search was for binomials. Being found 7 referring to leisure and youth and 4 - leisure and violence. GESPEL researchers conclude that the articles found – 58 of which were leisure, 4 were leisure and violence and 7 had the descriptors youth, violence, and examples of leisure experiences – are concentrated in researchers from sociology, psychology, cultural studies and little expression in leisure studies, which shows little contribution from researchers in the field of leisure who approach the articulation with youth and violence. However, all articles cited the three themes in some way, emphasizing the importance of developing dense studies on the subject, which is of great relevance in the contemporary world.

Author Biographies

Sheylazarth Presciliana Ribeiro, Universidade Estadual de Minas Gerais

Doutora em Estudos Interdisciplinares do Lazer, Coordenadora do curso de Educação Física da UEMG/Ibirité, Docente do Departamento de Ciências do movimento Humano. Membro dos grupos de pesquisa GESPEL e Oricolé, e vice-líder do Grupo de pesquisa Ciranda. Associada a ANPEL – Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Estudos do Lazer. 

Gildo Garcia da Rocha Junior, Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais

Professor da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Lavras (Brasil). Membro dos Grupos de Estudos GESPEL e Ciranda.

Ana Cláudia Porfírio Couto, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutora em Ciência do Desporto, Professora associada da EEFFTO – UFMG e credenciada no Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer da Universidade Federal de Minas Gerais. Líder do grupo de pesquisa GESPEL.

References

Almeida, D. F, Wiggers, I. D., & Neri, A. A. (2014). Trabalhadores do lazer do Programa Esporte e Lazer da Cidade: uma aproximação à definição do perfil. Movimento, 20 (1), 215-238. https://doi.org/10.22456/1982-8918.40525

Almeida, M. T. P., & Siebra, L. G. (2015) O lazer infanto-juvenil nos espaços públicos de Barcelona. Pedagogia Social. Revista Interuniversitaria, 25, 173-199, 2015. https://doi.org/10.7179/PSRI_2015.25.08

Amorim, P. A. R., Campos, E. A., Couto A. C. P., & Lemos, K. L. M. (2019). GESPEL em ação no Centro MG da Rede CEDES. Utópica Editoral.

Araujo, F. F., & Rocha, A. (2016). Significados atribuídos ao lazer na terceira idade: observação participante em encontros musicais. Podium Sport, Leisure and Tourism Review, 5 (2), 38-55 https://doi.org/10.5585/podium.v5i2.157

Azevedo, M. C., Hutz, C. S., Nunes, M. F. O., & Pires, J. G. (2014) Satisfação e autonomia nas atividades de lazer entre universitários. Psicologia: teoria e prática, 16(1), 91-103. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1516-36872014000100008&lng=pt&nrm=iso

Boclin, K. L.S., Faertein, E., & Leon, A. C. M. P. (2014) Características contextuais de vizinhança e atividade física de lazer: Estudo Pró-Saúde. Revista de Saúde Pública, 48(2), 249-257. https://doi.org/10.1590/S0034-8910.2014048004935.

Bonalume, C. R. (2014). O esporte e o lazer na formulação de uma política pública intersetorial para a juventude: a experiência do PRONASCI. Dissertação de Mestrado, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Universidade de Brasília, Brasília, Brasil. http://repositorio.unb.br/handle/10482/6068

Barros, R. E. M. Lazer e jornada trabalho: um estudo sobre a dignidade do trabalhador na sociedade capitalista. (2016) Revista Sinais, 1(19), 108-124. https://doi.org/10.25067/s.v1i19.12232

Cabral, E. R., Dias, J. S., & Gomes, S.C. (2015) Gestão ambiental em espaços de lazer e turismo: As praias urbanas da Amazônia brasileira. Rosa dos Ventos, 7(2), 269-287. http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/3102

Carneiro, A. M., Martinelli, M., & Rueda, F. J. M. (2014) Lazer e qualidade de vida: considerações frente ao processo de envelhecimento. Sci Med, 24(3), 217-23. https://doi.org/10.15448/1980-6108.2014.3.16480

Carvalho, Y. M. de., & Warschauer, M. (2014) O conceito “Intersetorialidade”: contribuições ao debate a partir do Programa Lazer e Saúde da Prefeitura de Santo André/SP. Saúde e Sociedade, 23, 191-203. https://doi.org/10.1590/S0104-12902014000100015

Castro, M. T. M.P. de, & Silva, V. A. da. (2018) Telenovelas e séries do Netflix: lazer e consumo. Laplage em Revista, 4(1), 125-139. https://laplageemrevista.editorialaar.com/index.php/lpg1/article/view/355

Cordeiro, A. M., Oliveira, G. M. de Rentería, J. M. & Guimarães, C. A. (2007). Revisão sistemática: uma revisão narrativa. Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, 34(6), 428-431. https://doi.org/10.1590/S0100-69912007000600012

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (2003). Missão e objetivo. https://www.periodicos.capes.gov.br/index.php?option=com_pcont ent&view=pcontent&alias=missao-objetivos&Itemid=109

Costa, A. Q., & Sampaio, C. M. (2015) Programa Ruas de Lazer da Prefeitura de São Paulo: modernização na gestão pública do esporte e lazer. Podium Sport, Leisure and Tourism Review, 4(2), 43-57. https://doi.org/10.5585/podium.v4i2.118

Couto, A. C. P., Frois, R., Lemos, K. L. M., Ribeiro, S. P., & Scopel, A. J. S. (2015) Voluntariado e megaeventos: aproximações possíveis. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, 2(3), 123-138. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/495

Couto, A. C., Lemos, K., Rocha, P., & Ribeiro, S. (2018) GESPEL em Ação: Grupo de Estudo em Sociologia e pedagogia do Esporte e do Lazer. Editora UFMG/ EEFFTO.

Cordeiro, A. M, Oliveira, G. M de, Renteria, J.M., & Guimaraes, C. A. (2007) Revisão sistemática: uma revisão narrativa. Rev. Col. bras. cir. 34(6). https://doi.org/10.1590/S0100-69912007000600012

Cruz, A. C. S., & Cruz, S. C. (2016) O conhecimento sobre o lazer no curso de Licenciatura em Educação Física da UNEB campus/DCH IV e a especificidade da Educação do Campo. Revista Brasileira de Educação do Campo, 1(2), 318-343. https://www.readcube.com/articles/10.20873%2Fuft.2525-4863.2016v1n2p318

Doll, J., & Oliveira, S. N. de. (2017) 'This is The End, My Beautiful Friend!' lazer sério e o fim da carreira. Educação & realidade. 42(1), 215-236. https://doi.org/10.1590/2175-623651581

Elizalde, R., & Gomes, C. L. (2014) Tempo livre: entendimentos enunciados por participantes de mestrados latino-americanos em lazer e recreação. Movimento, 20(2), 569-591, 2014. https://doi.org/10.22456/1982-8918.42866

Farias M., Hutz, C. S., & Oliveira N. Análise da produção de artigos científicos sobre o lazer: Uma Revisão. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 30(3), 2014.

Fonseca, M. A. P., & Oliveira E. J. (2014) Lazer e a expansão dos serviços no litoral sul potiguar. Revista de Turismo Contemporâneo, 2(1). https://periodicos.ufrn.br/turismocontemporaneo/article/view/5406

ForellL, L., & Stigger, M. P. (2017) Trabalho voluntário em políticas públicas sociais de esporte e lazer: uma análise a partir de casos do Programa Escola Aberta. Rio Grande do Sul – RS. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 39(1), 24-30. https://doi.org/10.1016/j.rbce.2015.10.018

Franca, R., Goncalves, S, F., & Rechia, S. (2016) A semana cultural no Colégio Estadual Gelvira Corrêa Pacheco: Uma possibilidade de educação para o lazer. Lúdica Pedagógica, 1(23), 63-70. http://dx.doi.org/10.17227/01214128.4157

Fritsch, F. R., Dudel M. B. L., Ubessi, L. D., Kirchne, R. M., Barbosa, D. A., & Fernande, E. S. (2015) Atividade física, de lazer e avaliação da saúde na perspectiva de usuários em hemodiálise. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 7(4), 3263-3273 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=505750948011

Gomes, C. L. (2004) Dicionário crítico do lazer. Belo Horizonte, Minas Gerais. Autêntica Editora. http://www.observatorioqvt.uneb.br/wp-content/uploads/2015/12/livro-dicion%C3%A1rio-cr%C3%ADtico-do-lazer-christianne-luce-gomes.pdf

Isayama, H. F., & Santos, C. A. N. L. (2014) O currículo de cursos técnicos de lazer no Brasil: um estudo de caso da formação profissional. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 95(240), 276-30. https://www.scielo.br/j/rbeped/a/9P7VcwrjCt9gzTkXLhDCrXy/abstract/?lang=pt

Isayama, H. F., & Ungheri, B. O. (2017) Os saberes e a formação profissional em lazer: uma análise no campo das políticas públicas. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 98(249). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.98i249.2842

Jacob, T. C. Práticas de lazer na sociedade goiana (1906-1920). (2014) Materiales para la historia del deporte,6(12). http://polired.upm.es/index.php/materiales_historia_deporte/article/view/4129

Keitel, L., Kleba, M., & Sebenello, D. C. (2016) Práticas de lazer e espaços públicos de convivência como potência protetiva na relação entrejuventude e risco. Revista Katálysis, 19(1), 53-63. https://doi.org/10.1590/1414-49802016.00100006.

Labegalini, C. M. G., Rodrigues, D. M., Almeida, E. C., Bueno, S. M., Baldissera, V. D., & Nogueira, I. S. (2016) Pesquisa-ação educativa no Facebook®: aliando lazer e aprendizado. v 37 (esp), https://doi.org/10.1590/1983-1447.2016.esp.64267

Madeira, L. M., & Rodrigues, A. B. (2015) Novas bases para as políticas públicas de segurança no Brasil a partir das práticas do governo federal no período 2003-2011. Revista de Administração Pública-RAP, 49(1), 3-21.

http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rap/article/view/42957

Marcellino, N. C., & Puke, N. (2014) Possibilidades de interface entre lazer e fenomenologia. Movimento, 20(1), 307-327.https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/40321

Marques, S., JR., & Silva, F. F. (2017). Fatores que afetam o encantamento do cliente do turismo de lazer a partir da experiência em parques temáticos. Turismo-Visão e Ação, 19(1), 103-127. https://doi.org/10.14210/rtva.v19n1.p103-127

Melo, M. I. O., & Dias, K. S. (2014) Parque Farroupilha, a natureza na cidade: práticas de lazer e turismo cidadão. Revista de Turismo Contemporâneo, 2(1). https://periodicos.ufrn.br/turismocontemporaneo/article/view/5472

Mendonca, P. E. M. (2014) Modo de produção da existência: categoria chave para a compreensão da problemática do lazer. Revista HISTEDBR On-Line, 14(57), 353-365. https://www.anped.org.br/biblioteca/item/modo-de-producao-da-existencia-categoria-chave-para-compreensao-da-problematica-do

Menin, D. (2018) A historicidade dos Direitos Humanos e os pensamentos de Bobbio e Arendt na construção do Direito ao Trabalho e ao Lazer. Akrópolis-Revista de Ciências Humanas da UNIPAR, 26(1). https://doi.org/10.35699/1981-3171.2018.1950

Mielke, G. I., Malta, D. C., Sa, G. B. A. R. D., Reis, R. S., & Hallal, P. C. (2015) Diferenças regionais e fatores associados à prática de atividade física no lazer no Brasil: resultados da Pesquisa Nacional de Saúde-2013. Revista Brasileira de Epidemiologia, 18, 158-169.

https://doi.org/10.1590/1980-5497201500060014

Minayo, M. C. de S. (2006). Violência e Saúde. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz. 134, 2006. http://books.scielo.org/id/y9sxc/pdf/minayo-9788575413807.pdf.

Miranda, P. L. A. (2016) Negociações Impressas: a imprensa comercial e o lazer dos trabalhadores no Rio de Janeiro da Primeira República. História (São Paulo), 35, 1-21. https://doi.org/10.1590/1980-436920160000000099

Miranda, P. D. R., & Rezende, P. M. (2015). Investigando o consumo de lazer por idosos. Podium Sport, Leisure and Tourism Review, 4(1), 15-31. https://doi.org/10.5585/podium.v4i1.101

Moraes, A. N. de (2017). Atividades culturais e de lazer praticadas por alunos de escolas com diferentes estruturas esportivas em seu entorno. Cinergis. 18(4), 302-307. http://dx.doi.org/10.17058/cinergis.v18i4.11308

Nasser, R. L., Branco, J. C., Lara, D. R., Del Vechio, F. B., Winer, C., Mesquita, P., Souza, L. D. Silva R. A., & Jansen, K. (2016). Atividade física de lazer e uso de substâncias lícitas em uma amostra populacional de adultos jovens. Ciência & Saúde Coletiva, 21, 63-70. https://doi.org/10.1590/1413-81232015211.18862014

Nodari, M. P. M., Rosa, E. M., Nascimento, C. R., & Guerra, V.M (2016). Os usos do tempo livre entre jovens de classes populares. Psicologia – Teoria e Pesquisa, Universidade Federal do Espírito Santo, 32, 09. https://doi.org/10.1590/0102.3772e324215

Pachêco, T. N. P. (2019). Aspectos que demarcam as distintas trajetórias de vida dos (as) jovens na sociedade brasileira durante a vivência do lazer. In: Amorim, P. A. R., Campos, E. A., Couto, A. C. P., & Lemos, K. L. M. GESPEL em ação no Centro MG da Rede CEDES. Belo Horizonte, MG: Utópica Editoral.

Pegorari, M. S., F. Santos N. M., & Tavares, D. M. (2015). Prática de atividade física no lazer entre idosos de área rural: condições de saúde e qualidade de vida. Revista da Educação Física/UEM, 26(2). https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i2.25265

Pereira, M. A. S. (2015). Eficácia do direito ao lazer do professor: elemento para manutenção da ordem econômica brasileira. Revista de Direito Econômico e Socioambiental, 6(1), 64-87. https://doi.org/10.26843/direitoedesenvolvimento.v5i10.268

Pereira A. S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. UFSM. https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/15824/Lic_Computacao_Metodologia-Pesquisa-Cientifica.pdf?sequence=1

Pines, A. R., Jr., & Uvinha, R. R. (2015). Atividade física como opção de lazer: reflexões sobre os jovens frequentadores do SESC Consolação. Educación Física y Deporte, 34(2), 2. http://doi.org/10.17533/udea.efyd.v34n2a04

Pinto, S. M., & Silva, J. P. C. da (2016). Lazer na juventude: compreensão e prática, no município de Santa Cruz do Capibaribe-PE. Cinergis, 17(1). http://dx.doi.org/10.17058/cinergis.v17i1.7138

Queiroz, AG (2015) “Não tô boa. Preciso passear!”: o lazer de moradores de dois serviços residenciais terapêuticos de Belo Horizonte. (dissertação). https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/EEFF-BB6FCD/1/adriana_gon_alves_queiroz.pdf

Ramos, R.. & Isayama, H. F. (2009). Lazer e esporte: olhar dos professores de disciplinas esportivas do curso de educação física. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 23(4), 379-391. https://doi.org/10.1590/S1807-55092009000400007

Rezende, F. H. F. (2019). O bullying na visão dos estudantes de graduação da UFMG. In: Amorim, P. A. R., Campos, E. A., Couto, A. C. P., & Lemos, K. L. M. GESPEL em ação no Centro MG da Rede CEDES. Utópica Editoral.

Rocha, P. G. (2019). A garantia do direito ao lazer nas “casas lares” de Belo horizonte. In: Amorim, P. A. R., Campos, E. A., Couto, A. C. P., & Lemos, K. L. M. GESPEL em ação no Centro MG da Rede CEDES. Utópica Editoral.

Romera, L. A. (2008). Juventude, lazer e uso abusivo de álcool. (Doctoral dissertation, Tese (Doutorado em Educação Física) – Faculdade de Educação Física da Unicamp, Campinas, SP). http://repositorio.unicamp.br/bitstream/REPOSIP/275170/1/Romera_LianaAbrao_D.pdf

Sá, F., Silva, N., Leão, L., & Maia, M. (2018). Hábitos de lazer em adultos praticantes de musculação. RBONE-Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento, 12(74), 716-721. http://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/773

Schwartz, G. M. & Tavares, G. H. (2014). Políticas públicas de esporte e lazer no Brasil e em Portugal: a gestão do conhecimento em foco. Revista da Educação Física - UEM, 25(4). https://doi.org/10.4025/reveducfis.v25i4.22533

Silva, A. O., da Silva, A. F., & Couto, A. C. P. (2019). Cada jovem sente a dor e a delícia de trabalhar no que quer: análise da relação das juventudes e o trabalho. In: Amorim, P. A. R., Campos, E. A., Couto, A. C. P., & Lemos, K. L. M. GESPEL em ação no Centro MG da Rede CEDES. Utópica Editoral.

Sposito, M. P. (1994). A sociabilidade juvenil e a rua: novos conflitos e ação coletiva na cidade. Revista Sociologia Universidade de São Paulo – USP, 5, 18. http://www.scielo.br/pdf/ts/v5n1-2/0103-2070-ts-05-02-0161.pdf

Teixeira, R. da C. (2018). A Associação Nacional das Torcidas Organizadas do Brasil na arena pública: desafios de um movimento coletivo. Antípoda. Revista de Antropología y Arqueología, 30.

Trotta, F. (2016). O funk no Brasil contemporâneo: uma música que incomoda. Latin American Research Review, 86-101.

Published

16/07/2021

How to Cite

QUEIROZ, A. G. .; RIBEIRO, S.; ROCHA JUNIOR, G. G. da .; COUTO, A. C. P. Youth, violence and leisure: What has been published at CAPES data base Brazil?. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 8, p. e49810817411, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i8.17411. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17411. Acesso em: 19 apr. 2024.

Issue

Section

Education Sciences