Prevalence of antidepressant drug use by health students in Brazil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i11.19641Keywords:
Students, Health Occupations; Antidepressive Agents; Anxiolytics; Depression.Abstract
Objective: Investigate the prevalence of the use of antidepressant meds among healthcare students in Brazil and, the factors that contribute to the maintenance of this habit. Methodology: This is an interactive literature review, looking for articles in the databases indexed in PubMed and in the Virtual Health Library (VHL), including: LILACS, MEDLINE and BDENF. After analyzing, by a inclusion and exclusion method, a sample of 7 articles was selected. Results And Discussion: Most studies reveal a relevant data about the number of students in the healthcare area who use antidepressants meds, the Selective Serotonin Reuptake Inhibitors (SSRI) being the most used. Besides, is pointed out that the huge workload, family distance, difficulty to making new friends and the reduced time for leisure are reasons for the use of these medications. Conclusion: Because of this important prevalence of the use of antidepressant medications by university students in the healthcare area in Brazil, is inferred the need of develop preventive measures in order to minimize the impacts caused by high levels of stress and prevent the development of depressive symptoms.
References
Barreto, S. (2020). Depressão em jovens universitários. Revista Enfermagem Contemporânea, 9(1), 6-8. https://www5.bahiana.edu.br/index.php/enfermagem/article/view/2852
Barros, M. B. A. et al. (2017). Depressão e comportamentos em saúde em adultos brasileiros – PNS 2013. Revista Saúde Pública. 51(1), 1-8. https://www.scielo.br/j/rsp/a/rJgc4vNn6tKZXqTSvV5DXMb/?lang=pt&format=pdf
Brondani, M. A. et al. (2019) Depressão em estudantes universitários: fatores de risco e protetivos e sua relação nesse contexto. Disciplinarum Scientia. 20(1), 137-149. https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumS/article/view/2629
Candido, F. J. et al. (2017). The use of drugs and medical students: a literature review. Rev. Assoc. Med. Bras., 64(5), 462-468. https://www.scielo.br/j/ramb/a/FtkbW9bw5KW6mDzzFCRCqFc/?format=pdf&lang=en
Carvalho, M. C. P. et al. (2017). Levantamento da situação de saúde mental e uso de ansiolíticos e antidepressivos por acadêmicos do curso de odontologia de uma universidade do Sul de Minas Gerais. Revista da Universidade Vale do Rio Verde 15(1), 489- 496. http://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/article/view/2772
Castaldelli-Maia, J. M. et al. (2019). Estressores, sofrimento psíquico e problemas de saúde mental entre estudantes de medicina brasileiros. International Review of Psychiatry. 31(7), 603-607. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09540261.2019.1669335
Cybulski, C. A. & Mansani, F. P. (2017). Análise da depressão, dos fatores de risco para sintomas depressivos e do uso de antidepressivos entre acadêmicos do curso de medicina da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Rev. bras. educ. med. 41(1), 92-101. https://www.scielo.br/j/rbem/a/qZQbVnkyfT9pPQP3qqSPQHw/?lang=pt&format=pdf
Dantas, R. C. O. et al. (2021) Uso de antidepressivos por universitários: Revisão integrativa. In: NASCIMENTO, A.R.S. et al. Saúde Mental e Suas Interfaces: Rompendo Paradigmas, 10-17. https://www.poisson.com.br/livros/individuais/Saude_Mental_Paradigmas/Saude_Mental_Paradigmas.pdf#page=10
Ercole, F. F., Melo, L. S. & Alcoforado, C. L. G. C. (2014) Revisão integrativa versus sistemática. Rev. Min.Enferm. 18(1), 12-14. https://cdn.publisher.gn1.link/reme.org.br/pdf/v18n1a01.pdf
Gomes, L. F., Calixto, M. F. (2019). Saúde mental e ensino superior: A relação da universidade com o surgimento e/ou agravo de sofrimento mental em estudantes universitários. Trabalho de conclusão de curso (TCC) em graduação de enfermagem. https://ri.cesmac.edu.br/bitstream/tede/561/1/Saúde%20mental%20e%20ensino%20superio%20-%20a%20relação%20da%20universidade%20com%20o%20surgimento%20eou%20agravo%20de%20sofrimento%20mental%20em%20estudantes%20universitários..pdf
Grether, E. O. et al. (2019). Prevalência de transtornos mentais comuns entre estudantes de edicina da Universidade Regional de Blumenau (SC). Rev. bras. educ. med., 43(1), 276-285. https://www.scielo.br/j/rbem/a/SjhFWSSNjFCMrGn9qwqrq4P/?lang=pt
Leão, A. M. et al. (2018). Prevalência e fatores associados à depressão e ansiedade entre estudantes universitários da área da saúde de um grande centro urbano do Nordeste do Brasil. Rev. bras. educ. med. 42(4), 55-65. https://www.scielo.br/j/rbem/a/kyYq35bwkZKHpKRTjyqjMYz/?lang=pt&format=html
Lelis, K. C. G. et al. (2020). Sintomas de depressão, ansiedade e uso de medicamentos em universitários. Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental. 23(1), 9-14. https://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1647-21602020000100002?script=sci_arttext&pid=S1647-21602020000100002
Morais Junior, S. L. A. et al. (2019). A depressão como obstáculo para os futuros enfermeiros. Revista Nursing. 22(253), 2973-2978. http://www.revistanursing.com.br/revistas/253/pg81.pdf
Penso, M. A. & Sena, D. P. A. A. (2020). Desesperança do jovem e o suicídio como solução. Soc. estado. 35(1), 61-81. https://www.scielo.br/j/se/a/rLfXhwgd7qgpBzMSrjwFXmj/?lang=pt
Pereira, R. E. & MICELI, B. C. (2018). Fatores que influenciam o consumo de antidepressivos em universitários dos cursos de saúde de uma instituição de ensino superior privada do município de Sete Lagoas - MG. Revista Brasileira de Ciências da Vida, 6(4), 113-128. http://jornalold.faculdadecienciasdavida.com.br/index.php/RBCV/article/view/882/457
Rocha, A. M. C. et al. (2020). Tratamento psíquico prévio ao ingresso na universidade: experiência de um serviço de apoio ao estudante. Rev. bras. educ. med 44(3), 1-7. https://www.scielo.br/j/rbem/a/mXDJ8FDpbJQmn5XQzcDcDNy/?lang=pt
Souza, R. C. et al. (2021). O uso de antidepressivos em estudantes da área da saúde. Brazilian Journal of Development, 7(4), 40842-40852. https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/28588/22577
Souza, M. S. P. et. al, (2021). Uso de antidepressivos e ansiolíticos por alunos do curso de farmácia de uma instituição pública e privada do interior da Bahia. Research, Society and Development. 10(8), 1-8. https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/17177
Zuardi, A. W. (2017). Características básicas do transtorno de ansiedade generalizada. Medicina (Ribeirão Preto), 50(1), 51-55. https://www.revistas.usp.br/rmrp/article/view/127538/124632
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Kaisy Alves de Oliveira; George Estrela de Oliveira; Claudine Kênnia de Almeida Cezário; Mayrlla Myrelly Vieira Formiga; Andrea Paloma Ferreira de Siqueira; Ana Silvia Suassuna Carneiro Lúcio
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
