Profile of nursing and medicine students of Universidade Federal do Rio Grande regarding suicidal ideation

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.22180

Keywords:

Suicidal ideation; Mental health; Nursing students; Medical students.

Abstract

Objectives: Quantify a total of students with ideation suicidal among nursing and medicine graduates of the Universidade Federal do Rio Grande (FURG) and characterize the profile who present this disorder. Methods: Descriptive, quantitative, and cross-sectional study. Were applied electronic questionnaires, from March to June 2019, to nursing and medicine students of FURG. Results: From a total of 223 completed questionnaires, 45 showed characteristics of suicidal ideation. Predominance of nursing students (75.56%, n=34), women (84.44%, n=38), single people (42.22%, n=19), and mean age of 24.6 (±7.61) years old. Suicidal ideation was more presented in 3rd semester of nursing and 1st year of medicine. Conclusion: Suicidal ideation, be it passive or active, induce the necessity of carer sight about those who suffer. Discussing the theme motivates solutions and, consequently, treatments to be applied, in order to, those who will serve the population could exercise their work in its technical and emotional fullness.

References

Albuquerque, R. N., Borges, M. S., & Monteiro, P. S. (2019). Perfil Epidemiológico do Suicídio entre Estudantes de Enfermagem. Revenferm UERJ, 27:e45607. doi: https://doi.org/10.12957/reuerj.2019.45607.

Alexandrino-Silva, C., Pereira, M. L. G., Bustamante, C., Ferraz, A. C. T., Baldassin, S., Andrade, A. G., & Alves, T. C. T. F. (2009). Suicidal ideation among students enrolled in healthcare training programs: a cross-sectional study. Rev Bras Psiquiatr, 31(4), 338-344. Retrieved from https://www.scielo.br/pdf/rbp/v31n4/aop0909.pdf.

American Psychiatric Association. (2002). Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais - DSM. 4. Ed. - Texto Revisado. Porto Alegre: Artes Médicas.

American Psychiatric Association. (2014). Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5 (5. ed.). Porto Alegre: Artmed. 992 p. Retrieved from http://www.niip.com.br/wp-content/uploads/2018/06/Manual-Diagnosico-e-Estatistico-de-Transtornos-Mentais-DSM-5-1-pdf.pdf.

Beck, A. T., Steer, R. A., & Garbin, M. G. (1988). Psychometric properties of the Beck Depression Inventory: Twenty-five years of evaluation. Clinical Psychology Review, 8(1), 77-100. doi: https://doi.org/10.1016/0272-7358(88)90050-5.

Brito, M. E. M., Goes, L. S. P., Costa, V. B., Gurgel, M. G. I., Alves, M. D. S., Timbó, M. A., & Bezerra Filho, J. G. (2013). Tentativa de suicídio por queimadura: ideação suicida e desesperança. Rev Bras Queimaduras, 12(1), 30-36. Retrieved from http://www.rbqueimaduras.com.br/details/141/pt-BR/tentativa-de-suicidio-por-queimadura--ideacao-suicida-e-desesperanca.

Correa, H. & Barrero, S. P. (2006). O suicídio: definições e classificações. In: ______. Suicídio uma morte evitável. São Paulo: Atheneu.

Cremasco, G. S., & Baptista, M. N. (2017). Depressão, motivos para viver e o significado do suicídio em graduandos do curso de psicologia. Estudos Interdisciplinares em Psicologia, 8(1), 22-37. doi: 10.5433/2236-6407.2016v8n1p22.

Félix, T. A., Oliveira, E. N., Lopes, M. V. de O., Parente, J. R. F., Dias, M. S. de A., & Moreira, R. M. M. (2016). Fatores de Risco para Tentativa de Suicídio: Produção de Conhecimento no Brasil. Revista Contexto & Saúde, 16(31), 173–185. doi: 10.21527/2176-7114.2016.31.173-185.

Galvão, A. P. F. C., Lima, G. C. C. V., Aragão, F. B. A., & Uchida, R. R. (2021). Avaliação do risco de suicídio: Um estudo entre universitários da área da saúde. Research, Society and Development, 10(9):e19210917943. doi: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i9.17943.

Gil, A. C. (2008). Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas. 6. ed. Retrieved from https://ayanrafael.files.wordpress.com/2011/08/gil-a-c-mc3a9todos-e-tc3a9cnicas-de-pesquisa-social.pdf. ISBN: 978-85-224-5142-5.

Gómez-Romero, M. J., Limonero, J. T., Trallero, J. T., Montes-Hidalgo, J. M., & Tomás-Sabado, J.T. (2018). Relación entre inteligencia emocional, afecto negativo y riesgo suicida en jóvenes universitarios. Ansiedad y Estrés, 24(1), 18-23. doi: https://doi.org/10.1016/j.anyes.2017.10.007.

Mota, M. M. P. E. (2010). Metodologia de Pesquisa em Desenvolvimento Humano: Velhas Questões Revisitadas. Psicologia em Pesquisa, 4(2), 144-149. Retrieved from http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psipesq/v4n2/v4n2a07.pdf.

Organização Mundial da Saúde. (2000). Prevenção do Suicídio: Manual para Professores e Educadores. Genebra: OMS, p. 29. Retrieved from https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/66801/WHO_MNH_MBD_00.3_por.pdf;jsessionid=50CD050B237F735F9199C8EBE5536DA1?sequence=5.

Organização Pan-Americana da Saúde. (2018). Organização Mundial da Saúde. Folha informativa – Depressão. Retrieved from https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=5635:folha-informativa-depressao&Itemid =1095.

Pereira, A. & Cardoso, F. (2015). Suicidal Ideation in University Students: Prevalence and Association With School and Gender. Paidéia. 25(62), 299-306. doi: 10.1590/1982-43272562201503.

Pereira, A. A. M. (2013). Dor Psicológica e Ideação Suicida em Estudantes. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde, Universidade de Aveiro, Aveiro, Portugal. Retrieved from http://hdl.handle.net/10773/11527.

Santos, N, M., Faustino M. V. S., Santana, M. S., Fernandes, F. E. C. V., Diniz, L. P. M., & Santos, R. L. P. (2021). Prevalência de ideação suicida em acadêmicos da área de saúde. REAS, 13(4), 1-10. doi: https://doi.org/10.25248/REAS.e6447.2021.

Stoliker, B. E. & Lafreniere, K. D. (2015). The Influence of Perceived Stress, Loneliness, and Learning Burnout on University Students’ Educational Experience. College Student Journal, 49(1), 146-159. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/282817514_The_Influence_of_Perceived_Stress_Loneliness_and_Learning_Burnout_on_University_Students'_Educational_Experience.

Suicide Prevention Resource Center. (2004). Promoting mental health and preventing suicide in college and university settings. Education Development Center. Retrieved from https://www.sprc.org/sites/default/files/migrate/library/college_sp_whitepaper.pdf.

Tomás-Sábado, J. (2009). Factores psicológicos relacionados con el riesgo suicida en estudiantes de enfermería. Metas de Enferm, 12(2), 67-74. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/262727333_Factores_psicologicos_relacionados_con_el_riesgo_suicida_en_estudiantes_de_enfermeria.

Veloso, L. U. P., Lima, C. L. S., Sales, J. C. S., Monteiro, C. F. S., Gonçalves, A. M. S., & Silva Junior, F. J. G. (2019). Ideação suicida em universitários da área da saúde: prevalência e fatores associados. Rev Gaúcha Enferm, 40:e20180144. doi: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180144.

Werlang, B. S. G., Borges, S. V. R., & Fensterseifer, L. (2005). Fatores de Risco ou Proteção para a Presença de Ideação Suicida na Adolescência. R Interam Psicol, 39(2), 259-266. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/26610518_Fatores_de_Risco_ou_Protecao_para_a_Presencade_Ideacao_Suicida_na_Adolescencia.

Zangirolami-Raimundo, J., Echeimberg, J. O., & Leone, C. (2018). Tópicos de metodologia de pesquisa: estudos de corte transversal. Journal of Human Growth and Development, 28(3), 356-360. doi: http://dx.doi.org/10.7322/jhgd.152198.

Published

03/11/2021

How to Cite

ÁVILA, F. D.; GOMES, L. T.; KICKHÖFEL, V. G.; TEIXEIRA, L. C.; MIRAILH, M. F.; SANTOS, M. O.; PEREIRA, M. S.; SILVA, P. L. V. da; ULGUIM, S. da R.; BRUM, A. N. Profile of nursing and medicine students of Universidade Federal do Rio Grande regarding suicidal ideation. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 14, p. e325101422180, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i14.22180. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/22180. Acesso em: 19 apr. 2024.

Issue

Section

Health Sciences