Knowledge assessment about HIV: a scaled-down based Item Response Theory

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.31499

Keywords:

Validation Study; Knowledge; Sexually transmitted diseases; Prisoners; Item response theory.

Abstract

Objective: Based on the Item Response Theory, to elaborate a reduced scale, from the Questionnaire on Knowledge of the Human Immunodeficiency Virus, in the Deprived of Liberty Population. Methodology: Validation study with 571 men and women deprived of their liberty, closed regime, from the 5th Regional Penitentiary South Police Station. By Self-Applied Human Immunodeficiency Virus Knowledge Questionnaire. Analyzed by Item Response Theory, dimensionality by exploratory and confirmatory factor analysis. Internal consistency assessed by Crombach's alpha and the relevance of each item calculated by point biserial correlation. The two-parameter logistic model and identification of the anchor items, according to the level of theta knowledge, made it possible to organize the reduced scale. RESULTS: 571 respondents, 90% men, mean age 32 years, 63% white skin, 61%, no partner and mean schooling 7 years. The original scale items (n=43) with the best psychometric fit were kept. 4 items excluded. The final scale consisted of 39 items, four levels of knowledge about Human Immunodeficiency Virus, positioned in the 45th to 60th percentile range. Of these, a greater number of items was obtained at level 50 (average), suggesting that the instrument is suitable for evaluating individuals with average knowledge on the subject. Conclusion: The reduced scale of the questionnaire on Knowledge of the Human Immunodeficiency Virus, with a one-dimensional model, remained with 39 dichotomous items, with discriminative ages and with median difficulty for the population studied.

Author Biography

Alex Sandra Avila Minasi, Universidade Federal do Rio Grande

  • Acadêmica de enfermagem da FURG
  • Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem e Saúde - NEPES - FURG
  • Integraante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem e Saúde da Criança e do Adolescente-GEPESCA - FURG.

References

Alexandre N. M. C., & Coluci M. Z. O. (2011) Validade de conteúdo nos pro-cessos de construção e adaptação de instrumentos de me-didas. Ciênc Saúde Coletiva. 16:3061-8.

Andrade, W. M., Brandão, J. C., & Santos, M. J. C. (2020). Análise dos Parâmetros de Itens de Matemática à luz da Teoria Clássica dos Testes (TCT) e da Teoria de Resposta ao Item (TRI). Perspectivas Da Educação Matemática, 13(32), 1-21.

Baker, F. B. (2001). The basics of item response theory (2nd ed.). Eric Clearinghouse on Assessment and Evaluation.

Brasil. (2020) Boletim epidemiológico HIV/AIDS. MS/CGDI.

Brasil. (2018) Levantamento Nacional de Informações Penitenciárias das mulheres (INFOPEN).

Carey, M. P., Morrison-Beedy, D., & Johnson, B. T. (1997). The HIV-Knowledge Questionnaire: Development and evaluation of a reliable, valid, and practical self-administered questionnaire. AIDS and Behavior, 1(1), 61–74.

Carvalho, F. F. et al. (2020) Conhecimento da população privada de liberdade sobre infecções sexualmente transmissíveis. Revista Gaúcha de Enfermagem, 41, e20190268.

Cortez, P. A. (2019). Manual de Desenvolvimento de Instrumentos Psicológicos: Contribuições Emergentes em Psicometria e Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica, 18(1), 108-110.

Echevarría-guanilo, M. E., Gonçalves, N. E, & Romanoski, P. J. (2018) Propriedades psicométricas de instrumentos de medidas: bases conceituais e métodos de avaliação-Parte I. Texto & Contexto-Enfermagem, 26.

Echevarría-guanilo, M. E., Gonçalves, N. & Romanoski, P. J. (2019) Propriedades psicométricas de instrumentos de medidas: bases conceituais e métodos de avaliação-Parte II. Texto & Contexto-Enfermagem, 28.

Ferraz, R. C. et al. (2020) Psychopathy Checklist: Youth Version psychometric properties in an Item Response Theory polytomous model. Psychological assessment, 37.

Gomes, D. E. et al. (2018) Teoria da resposta ao item nas pesquisas em saúde pública. Revista de Enfermagem UFPE Online, 12, 1800-13.

Guimarães, M.D.C. et al. (2019) Conhecimento sobre HIV/aids entre HSH no Brasil: um desafio para as políticas públicas. Revista Brasileira de Epidemiologia, 22.

Hongyu, K. (2018). Análise Fatorial Exploratória: resumo teórico, aplicação e interpretação. ES Engineering and Science, 7(4), 88-103.

Jaworski, B. C. E, & Carey, M. P. (2007). Development and psychometric evaluation of a self-administered questionnaire to measure knowledge of sexually transmitted diseases. AIDS and behavior, 11(4), 557–574.

Pasquali, L. (2020). TRI–Teoria de resposta ao item: Teoria, procedimentos e aplicações, Ed. Appris.

Pasquali, L. E, & Primi, R. (2003). Fundamentos da teoria da resposta ao item: TRI. Avaliação Psicológica, 2(2), 99-110.

Peripolli, A. et al. (2020) Satisfaction of users of a University Restaurant: adaptation of a scale based on Item Response Theory. Ciência E Natura, 42.

Pineda-Antunez C. et al. (2021) Characterizing health care provider knowledge: Evidence from HIV services in Kenya, Rwanda, South Africa, and Zambia. Plos one, 16(12), e0260571.

Mostardinha, A. R. et al. (2019) Validação do The Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST) em Estudantes Universitários. Acta medica portuguesa, 32(4), 279–288.

Teixeira, L. O. (2016). Conhecimento em HIV/AIDS e outras DSTs entre estudantes universitários: Validação e Fidedignidade de um instrumento e avaliação de fatores associados. Trabalho de conclusão de curso, Universidade Federal de Rio Grande, Rio Grande, Brasil.

Teixeira, L. O., Figueiredo, V. L. M., E Mendoza-Sassi, R. A. (2016). Etapa Inicial da adaptação transcultural para o português do Brasil do HIV Knowledge Questionnaire (HIV-K-Q). Medicina (Ribeirão Preto), 49(4), 303-320.

Telma, T. et al. (2019) Vulnerabilidade de pessoas privadas de Liberdade ao virus da imunodeficiência humana. Revista Cubana de Enfermería, 34(4).

Tiwari, R., et al. (2020) Sexual behaviour change following HIV testing services: a systematic review and meta-analysis. Journal of the International AIDS Society, 23(11), e25635.

Utida, E. G. et al. (2021) Incidência das infecções sexualmente transmissíveis (ist’s) da população privada de liberdade. Saúde e ciência online, 10, 1-12.

Valentini, F. (2019). Funcionamento diferencial de itens e dos testes: teoria de resposta ao item ou equações estruturais? Avaliação Psicológica, 18(2), 1-2.

Published

02/07/2022

How to Cite

ECHEVENGUÁ, P. M. .; MINASI, A. S. A.; TEIXEIRA, L. O. .; PERIM, L. F. .; GONÇALVES, C. V. . Knowledge assessment about HIV: a scaled-down based Item Response Theory. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 9, p. e3711931499, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i9.31499. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/31499. Acesso em: 23 apr. 2024.

Issue

Section

Health Sciences