Body approach with tuberculosis: the client's imagination in the care of occupational therapy

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i5.3176

Keywords:

Pulmonary tuberculosis; Occupational therapy; Qualitative research.

Abstract

Objective: analyze how pulmonary tuberculosis patients figure the taking care of their bodies after the diagnosis of the disease. Method: the method used in this investigation was socio-poetic-qualitative. The context chosen was the tuberculosis clinic of a university hospital located in the city of Rio de Janeiro, where they are treated. The strategy for data production involves collective meetings with patients, and decisions were made and approved in the research group's workshops, where collective discussions and the imaginary about body and care. Results: 35 images and 71 spaces were produced. This body changed expression and space, making a counterpoint with the healthy body. It stands out as main areas of order Surrealist socio-poetic study: Well – Labyrinth – Tunnel – Hospital. Conclusion: the tuberculosis patients suffered several assemblages and indicate themes for the care of occupational therapy brings strange combinations in the group's thoughts, causing multiplication of views about the meaning of the sick body.

Author Biographies

Omar Luis Rocha da Silva, Associação Fluminense de Amparo aos Cegos

Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Faculdade de Reabilitação da ASCE (1985), Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde (ENSP/FIOCRUZ), Psicogeriatria (UFRJ) e Docência Superior (FETSU). Atualmente é Terapeuta Ocupacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPUB/UFRJ), Chefe do Departamento de Auditoria Controle e Avaliação da Fundação Municipal de Saúde de Niterói, Vice-presidente do Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 2ª Região - CREFITO 2, Responsável Técnico do Serviço de Terapia Ocupacional da Associação Fluminense de Amparo aos Cegos - AFAC. Tem experiência nas áreas de Saúde, Reabilitação, Educação Superior, Educação Especial e Gestão em Saúde Pública onde já atuou como Coordenador de Centro de Atenção Psicossocial, Diretor de Policlínica Regional, Secretário Municipal de Saúde do Município de Belford Roxo. Foi Professor Titular e Coordenador de Curso de Graduação em Terapia Ocupacional da Escola Superior de Ensino Helena Antipoff - ESEHA/FACULDADES PESTALOZZI, Professor dos Cursos de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da SUAM-RJ e Professor do Curso de Fisioterapia do IBMR-RJ.

Claudia Donelate, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Possui graduação em Administração pela Universidade Gama Filho (1990) e Especialização em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Cândido Mendes (2004). Membro do Comitê de Ética em Pesquisa e do Núcleo de Pesquisa em Gênero e Tecnologias Sociais do Instituto Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Gestão Acadêmica, Pesquisa e Desenvolvimento, com ênfase em gerenciamento de projetos

Sílvia Teresa Carvalho de Araújo, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Professora Titular do Departamento de Enfermagem Médico Cirúrgica, EEAN, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Membro do Corpo permanente da Pós Graduação da EEAN. Bolsista de Produtividade, PQ nível 2 CNPq (2013 a 2015). Graduada em Enfermagem pela Faculdade de Enfermagem Luíza de Marillac (1984), habilitação médico cirúrgica pela Faculdade de Enfermagem Luíza de Marillac (1985), Especialização Enfermagem do trabalho pela Faculdade de Enfermagem Luíza de Marillac (1985), licenciatura em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1986/1987), mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1993) e doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Pós Doutorado pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2016/2017). Participação como Editor Associado da Revista de Enfermagem da Escola Anna Nery (2008 a 2016). Consultor Ad hoc na área da Enfermagem, emissão de pareceres relativos aos projetos e afins submetidos a órgãos de fomento CNPq e FAPEMA, em chamadas públicas. Projeto financiado por Edital Universal (2013 a 2015), Líder do Grupo de Pesquisa Comunicação em Enfermagem Hospitalar - Cliente de Alta Complexidade, Diretório do CNPq. Desenvolvimento de atividades técnicas e administrativas em bancas de concurso, progressão funcional e bancas nos Cursos de Mestrado e Doutorado em vários Programas de Pós nas instituições públicas. Coordenação de disciplinas obrigatórias e eletivas do Curso Stricto Sensu na EEAN. Coordenadora do Curso de Especialização Enfermagem em Nefrologia. Experiência em coordenação de projetos de pesquisa e de extensão, eventos científicos e publicação de artigos em revistas da área de Enfermagem Médico Cirúrgica com ênfase na comunicação no contexto do cuidado hospitalar do cliente de alta complexidade, principalmente na área da nefrologia, terapias substitutivas renais e tratamento conservador e nas seguintes especialidades: cirúrgica, clínica e intensiva. Orienta dissertações e teses com ênfase no cuidado especializado e na comunicação verbal e não verbal com destaque às inovações para o ensino e a assistência nos cenários hospitalares. As atividades na graduação e pós graduação privilegiam a abordagem e os métodos qualitativos, principalmente sociopoética, discurso do sujeito coletivo, pesquisa clínico qualitativa e mapeamento comportamental, priorizando desde a tese de doutorado técnicas desenvolvidas com os sentidos corporais para a avaliação das necessidades do cliente/família/equipe, da assistência de enfermagem e da semiologia da expressão não-verbal no contexto hospitalar. Atualmente membro do Núcleo Docente Estruturante nas atividades da reforma curricular na graduação

Nébia Maria Almeida de Figueiredo, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Concluiu o doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro em 1994. Atualmente é professor emérito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Publicou 138 artigos em periódicos especializados e 245 trabalhos em anais de eventos. Possui 231 capítulos de livros e 32 livros publicados. Possui 269 itens de produção técnica. Participou de 271 eventos no Brasil. Orientou 65 dissertações de mestrado e 15 teses de doutorado, além de ter orientado 39 trabalhos de conclusão de curso na área de Enfermagem. Recebeu 35 prêmios e/ou homenagens. Entre 1997 e 2012 coordenou 7 projetos de pesquisa. Atualmente coordena 4 projetos de pesquisa. É Consultora "ad hoc" de 11 periódicos. Atua na área de Enfermagem. Em suas atividades profissionais interagiu com 198 colaboradores em coautorias de trabalhos científicos. Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Enfermagem, Cuidado, Cuidado de enfermagem, Corpo, Cuidados, Cuidar, Criança, Representações sociais, Comunicação e Epistemologia. Atualmente integra a Câmara Técnica de Educação e Pesquisa , como Coordenadora, e a Comissão de Publicação do COREn. (Portaria 321/2012 de 06.12.2012)

Angela Maria Bittencourt Fernandes da Silva, Instituto Federal do Rio de Janeiro

Graduada em Terapia Ocupacional pela Escola de Reabilitação do Rio de Janeiro (1974), mestrado (2006), Doutorado (2010) em Clínica Médica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e Pósdoutoramento
em Ciências na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2014) . Atualmente é Membro da Câmara Técnica em Saúde Pública do Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 2ª Região e Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Terapia Ocupacional, com ênfase em reabilitação funcional e ação social, atuando principalmente nos seguintes temas: gerontologia, saúde da mulher e relações de gênero

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Published

29/03/2020

How to Cite

SILVA, O. L. R. da; DONELATE, C.; ARAÚJO, S. T. C. de; FIGUEIREDO, N. M. A. de; SILVA, A. M. B. F. da. Body approach with tuberculosis: the client’s imagination in the care of occupational therapy. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 5, p. e83953176, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i5.3176. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/3176. Acesso em: 18 apr. 2024.

Issue

Vol. 9 No. 5

Section

Health Sciences

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