Yellow september: nursing students' experience through the lens of mental health

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i9.31818

Keywords:

Students nursing; Anxiety Disorders; Mental Health; Adolescent health.

Abstract

Objective: to report the experience of nursing students in carrying out a social action focused on the mental health of adolescents. Method: this is a descriptive, qualitative research, developed from the experience of nursing students in a health action developed with 60 adolescents from a public school of reference in the city of Timon, Maranhão. Results and discussions: It became evident that mental health is the foundation of the entire human evolutionary process. In this sense, during the action, we noticed the existence of a warped scenario of afflicted adolescents about this transition phase from high school to possibly higher education, associated with social pressure for approval, as well as the persistent doubt of professional choice. Moreover, such anxieties, in turn, are able to go beyond the school environment, reaching their interpersonal relationships, being notable catalysts for the growing incidence of psychological disorders. Conclusion: in this context, it was understood that the family and the school, as social institutions, are undoubtedly configured as means to identify, teach and discuss this issue, as well as provide support for this public, since, at the epidemiological level, they are characterized as the main victims of anxious and depressive disorders. In this lens, the remarkable role of alternative and complementary therapies in the process of self-care and self-knowledge by adolescents stands out as a supplementary measure in this scenario of undeniable concern.

References

Balhara, Y. P. S., Kattula, D., Singh, S., Chukkali, S., & Bhargava, R. (2020). Impact of lockdown following COVID-19 on the gaming behavior of college students. Indian J Public Health, 24(06). Doi: https://doi.org/http://dx.doi.org/10.4103/ijph.IJPH_465_20.

Bilibio, G. C., Nicolao, G. R., & Pompermaier, C. (2021). Depressão na adolescência: um artigo de revisão. Anuário pesquisa e extensão unoesc xanxerê, 01-08. Recuperado em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/apeux/article/view/27988/16318.

Carvalho, O. d. C. S. e., Melo, C. M. I. d., Martins, R. M. B., Mello, C. M., Bomfim, F. N. G., Mattos, R. M. P. R. d., & Pimentel, D. M. M. (2021). Anxiety in pre college admission test students in the city of Aracaju. Brazilian Journal of Health Review, 04(03), 12470-12480. https://doi.org/10.34119/bjhrv4n3-220.

Cerqueira-Santos, E., Ramos, M. M., & Gato, J. (2021). Indicadores de distress entre jovens LGBT+ durante o isolamento social pela COVID-19 no Brasil. Revista Brasileira de Psicoterapia, 23(02), 35-46. Doi: https://doi.org/10.5935/2318-0404.20210024.

Costa, L. M. O., Andrade, I. L. X. C., Rodrigues, T. S., Lima, L. B., Silva, I. C. d. S., Costa, B. L. L. d., Gonçalves, M. B. M., Portela, N. D., Silva, M. V. P. d., & Lima, S. R. (2022). Vivência de estagiários de enfermagem no acompanhamento pós-covid: um relato de experiência de um programa de reabilitação. Research, Society and Development, 11(04), 01-09. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27413.

Freitas, J. S., Chaves, M. M., Raksa, V. P., & Larocca, L. M. (2018). Hospital admissions of adolescents due to primary care sensitive conditions in a health region. Cogitare Enferm, 04(23), 01-10. http://dx.doi.org/10.5380/ce.v23i4.56188.

Granrud, M. D., Carlsson, A. A., Bisholt, B., & Steffenak, A. K. M. (2019). Public health nurses' perceptions of interprofessional collaboration related to adolescents' mental health problems in secondary schools: A phenomenographic study. Journal of Clinical Nursing, (28), 2899– 2910. https://doi.org/10.1111/jocn.14881.

Hartmann, P. B. (2019). Setembro amarelo: estratégias de prevenção ao suicídio. PEBMED. Recuperado em: https://pebmed.com.br/setembro-amarelo-estrategias-de-prevencao-ao-suicidio.

Ibiapina, A. R. d. S., Lopes, L. C. J., Veloso, L. U. P., Costa, A. P. C., Silva, F. J. G. d. . J., Sales, J. C. e. S., & Monteiro, C. F. d. S. (2022). Efeitos da musicoterapia sobre os sintomas de ansiedade e depressão em adultos com diagnóstico de transtornos mentais: revisão sistemática. Acta Paulista de Enfermagem, 35(APE002212), 01-10. https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AR02212.

Lima, M. E. P., & Primo, A. V. D. (2021). Influência da rede social na ansiedade do adolescente e o papel da enfermagem: revisão integrativa da literatura. Rev Enferm Atual In Derme, 95(35), 01-18. Doi: https://doi.org/10.31011/reaid-2021-v.95-n.35-art.1109.

Mendes, J. N. (2020). Covid-19, fato social patológico e habitus: mudanças sociocomportamentais durante a pandemia. Revista Saúde em Foco, (02), 515-525. Recuperado em: https://portal.unisepe.com.br/unifia/wp-content/uploads/sites/10001/2020/12/covid-19-fato-social-patol%c3%93gico-e-habitus-mudan%c3%87as-sociocomportamentais-durante-a-pandemia-p%c3%a1g-515-%c3%a0-525.pdf.

Miliauskas, C. R., & Faus, D. P. (2020). Saúde mental de adolescentes em tempos de Covid-19: desafios e possibilidades de enfrentamento. Physis: Revista de Saúde Coletiva, 30(04), 01-08. Doi: https://doi.org/10.1590/S0103-73312020300402.

Miranda, G. U., & Vieira, C. R. (2021). Práticas Integrativas e Complementares como possibilidade de cuidado em saúde mental. Research, Society and Development, 10(10), 01-13. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i10.18917.

Mussi, R. F. F., Flores, F. F., & Almeida, C. B. (2021). Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Revista práxis educacional, 17(48), 60-77. Doi: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i48.9010.

Oliveira, A. C. F., Cabral, G. F. S., Filho, P. P. C., & Barreto, C. L. B. T. (2021). Setembro Amarelo e os enlutados por suicídio: relato de experiências. Brazilian Journal of Health Review, 04(02), 6518-6524. Doi: https://doi.org/10.34119/bjhrv4n2-201.

Penso, M. A., & Sena, D. P. A. (2020). A desesperança do jovem e o suicídio como solução. Sociedade e Estado, 35(01), 61-82. Doi: https://doi.org/10.1590/s0102-6992-202035010004.

Pereira, A. A., Galvão, S. S. C., Rodrigues, I. L. A., Nogueira, L. M. V., Araújo, A. P. G. M. d., Costa, B. A., & Panarra, S. (2021). Saberes de adolescentes sobre saúde: implicações para o agir educativo. Enfermagem em foco, 12(01), 118-124. https://doi.org/10.21675/2357-707X.2021.v12.n1.3995.

Rego, K. O., & Maia, J. L. F. (2021). Ansiedade em adolescentes no contexto da pandemia por COVID-19. Research, Society and Development, 10(06), 01-10. Doi: https://doi.org/http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i6.15930.

Schönhofen, F. d. L., Silva, L. N., Almeida, R. B. d., Vieira, M. E. C. D., & Demenech, L. M. (2020). Transtorno de ansiedade generalizada entre estudantes de cursos de pré-vestibular. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, 69(03). https://doi.org/10.1590/0047-2085000000277.

Silva, J. J. F. e., & Costa, R. S. d. (2021). Práticas integrativas e complementares no tratamento da depressão: revisão integrativa. Research, Society and Development, 10(16), 01-10. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23595.

Souza, T. T., Almeida, A. C., Fernandes, A. D. S. A., & Cid, M. F. B. (2021). Promoção em saúde mental de adolescentes em países da América Latina: uma revisão integrativa da literatura. Ciência & Saúde Coletiva, 26(07), 2575-2586. Doi: https://doi.org/10.1590/1413-81232021267.07242021.

Videto, D. M., & Dake, J. A. (2019). Promoting Health Literacy Through Defining and Measuring Quality School Health Education. Health Promotion Practice, 20(06), 824-833. https://doi.org/10.1177/1524839919870194.

Published

06/07/2022

How to Cite

COSTA, L. M. O.; VIANA, I. L. R. de S. .; SILVA, R. L. .; SOUSA, J. L. .; SILVA, F. da C. C. da .; PONTE, F. P. L.; MONÇÃO, D. H. dos S. de; SILVA, L. F. dos S.; ANDRADE , I. L. X. C. .; GOMES, M. L. Yellow september: nursing students’ experience through the lens of mental health. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 9, p. e17811931818, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i9.31818. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/31818. Acesso em: 19 apr. 2024.

Issue

Section

Health Sciences