Speech therapy in autistic children: how treatments can help development
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.34325Keywords:
Autism Spectrum Disorder; Therapy; Speech-Language Pathology.Abstract
O estudo objetiva avaliar como os tratamentos fonoaudiologicos podem ajudar no desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada através das bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), através dos seguintes Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “Transtorno do Espectro Autista”, “Terapêutica”. Combinados entre si pelo operador booleano AND. Como critérios de inclusão: artigos disponíveis na íntegra, nos idiomas português, espanhol e inglês, que abordassem a temática, nos últimos cinco anos (2017-2022). Como critérios de exclusão: artigos que não contemplavam o tema e estudos repetidos nas bases de dados. A partir da busca inicial com os descritores e operador booleano definidos, foram encontrados 84 estudos nas bases selecionadas e após aplicar os critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 10 estudos para compor a revisão. Diante do exposto, podemos observar que o fonoaudiólogo tem extrema importância no desenvolvimento das crianças com transtorno do espectro autista, propiciando uma qualidade de vida para a criança e para a família. Ainda assim, se faz necessários mais estudos para pautar as práticas de cuidado.
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Copyright (c) 2022 Bruna Barreto Mascarenhas; Vitoria Vilas Boas da Silva Bomfim; Milena Oliveira Brito da Silva; Raquel Rebouças Santos; Yasmin Santos Almeida; Luiza Figueiredo Dias; Monique Machado Corrêa
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