The profession of professional football player: a feasible reality or a distant dream for young brazilian teenagers?

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.37387

Keywords:

Soccer; Youth; Imaginary.

Abstract

Adolescence is a fundamental stage in the human development process and soccer is one of the great cultural phenomena. Based on the perception of the existence of a significant relationship between adolescence and soccer, a qualitative-descriptive study was developed from a bibliographic research, which used as reference material the doctoral thesis of Rottmann, defended in 2019 in the Graduate Program in Education at UNILASALLE. From the data extracted from this thesis, it sought to understand the meaning of soccer in the imaginary of adolescents and its possible interference in their ways of living, in addition to trying to unravel whether becoming a player in this sport would refer to a reality possible for any talented youngster or if this phenomenon would refer to a distant dream, available only to a small number of young people. The extracted data pointed out that the reasons for the presence of soccer-related representations in the adolescents' imagination seem to be linked to the exuberant space that soccer occupies in the contemporary media, making young people ignore the obstacles inherent to the possibility of becoming a player, such as emotional control, posture, luck, good technical level, possible injuries, insane competition, among others. Thus, the study points out that the possibility of a young person, in Brazil, becoming a player would be much more linked to a distant dream than to a reality possible to be reached by any young person who shows talent and willingness to achieve this goal.

References

Almeida Neto, H. A., & Santos, E. R. Futebol e Infância: Formação de crianças e adolescentes das categorias de base do Sport Club Internacional. Revista Prâksis. Novo Hamburgo, 12, 12-29. https://doi.org/10.25112/rp.v2i0.387.

Benda, R. N., & Greco, P. J. (2001). Iniciação Esportiva Universal: da aprendizagem motora ao treinamento técnico. Editora UFMG.

Carneiro, T., Mello, R., Nonato, R., & Magalhães, A. (2017). Expectativas parentais na temporalidade contemporânea. Estilos clínicos, 22(1), 29-44. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i1p29-44.

Castoriadis, C. (1987). As encruzilhadas do labirinto I. Paz e Terra.

Castoriadis, C. (2007). Sujeito e verdade no mundo social-histórico: seminários 1986-1987: a criação humana I. Editora Record.

Confederação Brasileira de Futebol (2022). Raio-X do futebol: salário dos jogadores. https://www.cbf.com.br/acbf/informes/index/raio-x-do-futebol-salario-dos-jogadores.

Dayrell, J. O jovem como sujeito social. Revista Brasileira de Educação, 24, 40-52. https://www.scielo.br/j/rbedu/a/zsHS7SvbPxKYmvcX9gwSDty/?format=pdf.

Féres-Carneiro, T., & Magalhães, A. (2011). A parentalidade nas múltiplas configurações familiares contemporâneas. In: Moreira, L., & Rabinovich, E. (Orgs.), Família e parentalidade: olhares da Psicologia e da História. Juruá.

Fischer, R. B. (1997). O estatuto pedagógico da mídia: questões de análise. Revista Educação e realidade, 22, 59-80. https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71363.

Gastaldo, E. L. (2000). “Os campeões do século”: Notas sobre definição da realidade no futebol espetáculo. Revista Brasileira Cienc. Esporte, 22, 105-124.

https://portalrevistas.ucb.br.

Godoy, A.S. (1995). Introdução à pesquisa qualitativa e suas possibilidades. Revista de Administração de Empresas, 35, 57-63. https://www.scielo.br/j/rae/a/wf9CgwXVjpLFVgpwNkCgnnC/?format=pdf&lang=pt.

Gremonesi E. L. F., Oliveira, D. V., Xavier, C. C., Fidelix Y. L., Freire, G. L. M., Nascimento Júnior, J. R. A., Benneman R. M., & Acencio, F. R. (2022). Medidas antropométricas de jovens praticantes de futebol: um estudo prospectivo. 11, e6311729511. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i7.29511.

Gunn, A. (2011). Como criar filhos autoconfiantes: 40 maneiras de ajudar as crianças a desenvolver segurança e autonomia. Editora Gente.

Hall, S. A centralidade da cultura: notas sobre as revoluções de nosso tempo. Educação e Realidade, 22, 15-46. https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71361.

Koch, R. (2012). Marcas da futebolização na cultura e na educação brasileira. (Doctoral dissertation, Universidade Luterana do Brasil).

Laplantine, F., & Trindade, L. (1997). O que é imaginário. Editora Brasiliense.

Lima, E. M. R. .; Oliveira, V. de .; Morão, K. G. .; Aroni, A. L.; & Machado, A. A. (2021). Analysis of the specifity principle during a football training session. Research, Society and Development, 15. https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/23117.

Mills, J. (2005). Charles Miller: o pai do futebol brasileiro. Panda Books.

Oliveira, V. F. (2014). Imaginário, cotidiano e educação: por uma ética do instante. Cadernos de Educação, 14. https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/caduc/article/view/4751/3536.

Paim, M. C. (2001). Motivos que levam adolescentes a praticar o futebol. Revista Digital, 43, 1-2. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital.

Pimenta, C. A. M. (2006). Sociologia da Juventude. Futebol, paixão, sonho, frustração, violência. Cabral Editora.

Rohrer, C. V. (2016) O futebol: Cultura e convergência das Mídias (Doctoral dissertation, Pontifica Universidade Católica de São Paulo).

Rottmann, H. G. (2019). O imaginário do Futebol no Brasil: Interferências nos Modos de Viver, Projetos de Vida e Futuro de Jovens Adolescentes Vinculados a Programas Sociais Esportivos (Doctoral dissertation, Universidade La Salle).

Seda, D. M. (2017). Sentidos e práticas do imaginário social do futebol em um projeto social: o caso da Vila Olímpica da Mangueira. (Doctoral dissertation, Universidade do Estado do Rio de Janeiro).

Souza, K. S. (2019). Pesquisa com análise qualitativa de dados: conhecendo a Análise Temática. Arquivos brasileiros de psicologia, 71, 53-54. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1809-52672019000200005.

Wisnik, J. (2008). Veneno remédio: o futebol e o Brasil. Companhia das Letras.

Published

10/12/2022

How to Cite

ROTTMANN, H. G.; RATTO, C. G.; GERALDI, D. A. . The profession of professional football player: a feasible reality or a distant dream for young brazilian teenagers?. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 16, p. e339111637387, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i16.37387. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/37387. Acesso em: 23 apr. 2024.

Issue

Section

Teaching and Education Sciences