Use of antidepressants in childhood and adolescence

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.38131

Keywords:

Antidepressant; Childhood; Adolescence; Mental health.

Abstract

This work brings reflections on a delicate subject, because when the object of study is child and adolescent, it is necessary to established a detailed medical history for the short-term drug introduction, because children and adolescents tend to react faster to medication than adult patients. The study aims to present the main prescriptions of drugs for treatment and their indications. The text is a clipping of an integrative review of the literature on depression in children and adolescents. The authors researched state that medications are capable of combating depression, but the use of antidepressants in children and adolescents has grown in recent years, factors that can be pointed out by external pressures, contributing to the physiological anxiety progressing increasingly to pathological. However, the indiscriminate use of medications is able to compromise the emotional and physical health of the patient and his/her well-being in general, especially of the infant patient, who has immunological resistance still under construction. The prescription of antidepressants should be cautious and punctual, as it requires the professional who prescribes it knowledge about the appropriate protocols for drug administration, with regard to the correct dosage of the drug, the chemical composition and the adverse reactions of the drug; in addition to the need to know details about the medical history of infant and/or adolescent patients. Thus, it is considered that the prescription of medications need to happen in a controlled manner.

References

Barboza, M. P., da Silva Medeiros, D. B., da Silva, N. M., & de Souza, P. G. V. D (2021). O uso de antidepressivos na adolescência e sua automedicação. Research, Society and Development. 10(15), e310101522995-e310101522995. https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/22995.

Cipriani, A., Zhou, X., Del Giovane, C., Hetrick, SE, Qin, B., Whittington, C., & Xie, P. (2016). Eficácia comparativa e tolerabilidade de antidepressivos para transtorno depressivo maior em crianças e adolescentes: uma meta-análise de rede. The Lancet , 388 (10047), 881-890. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0140673616303853.

Consenso, C. (2016). Consenso Brasileiro de Atenção Farmacêutica. Proposta. Brasília: OPS. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/PropostaConsensoAtenfar.pdf.

Curatolo, E., & Brasil, H. (2015). Depressão na infância: peculiaridades no diagnóstico e tratamento farmacológico. J Bras Psiquiatr, 54(3), 170-6.

Fernandes, L. L. (2020). Transtorno de ansiedade generalizada (TAG): uma breve análise. Revista FAROL, 10(10), 155-165. https://revista.farol.edu.br/index.php/farol/article/view/253.

Goodman, L. S., & Gilman, A (2016). As bases da farmacologia farmacêutica de Goodmam & Gilmam. (12ª ed.): AMGH. https://loja.grupoa.com.br/asbasesfarmacdaterapdegoodmanegilmanp1004611?tsid=16&gclid=Cj0KCQiA37KbBhDgARIsAIzce17loJGbYhDUfyq62uLLjf9I22df5bTmi8YxGH9u1xl_QS7_o7zxjJ4aAvKXEALw_wcB.

Gusmão, A. B., Machado, R, M. X., Ferreira, B. W. R. C., Duarte, L S. M., Coutinho, M. B., & Macedo, C. L (2020). Tratamento da depressão infantil: atuação multiprofissional do psicólogo e do farmacêutico. Temas em Saúde, 20(1), 428-450. https://temasemsaude.com/wp-content/uploads/2020/02/20125.pdf.

Hathaway, E. E., Walkup, J. T., & Strawn, J. R (2018). Duração do tratamento antidepressivo em transtornos depressivos e ansiosos pediátricos: quanto tempo é suficiente?. Problemas atuais na atenção à saúde pediátrica e do adolescente , 48 (2), 31-39. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1538544217302365.

Kelvin, R (2016). Depression in children and young people. Paediatrics and child health, Mayo Clinic, 26(12), 540-547. https://careinfo.mayoclinic.org/mhdepression?mc_id=google&campaign=18473446945&geo=1001541&kw=mental%20depression&ad=625173918120&network=g&sitetarget=&adgroup=141472124786&extension=&target=kwd12618526&matchtype=b&device=c&account=7470347919&placementsite=enterprise&gclid=Cj0KCQiAgribBhDkARIsAASA5bs73E_9MUO8fFNW14btK3N2WjAVL0LcZuo7d_0SoOd9TCazERLuLu8aAoZlEALw_wcB.

Marques, L. A. M., Galduroz, J. C. F., & Noto, A. R (2017). Assistência farmacêutica a pacientes tratados com antidepressivos. Revista de Calidad Assistencial, 27 (1), 55-64. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1134282X11001345.

Mendes, K. D. S., Silveira, R. C. D. C. P., & Galvão, C. M. (2008). Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & contexto-enfermagem, 17, 758-764. https://www.scielo.br/j/tce/a/XzFkq6tjWs4wHNqNjKJLkXQ.

Miller, J. A. (2015). O livro de referência para a depressão infantil. M. Books. 1 ed. São Paulo: M. Books do Brasil.

Miranda, M. V., Firmo, W. C. A., Castro, N. G., Alves, L. P. L., Dias, C. N., Rego, M. M., Poppe, M. C. M., & Dias, R. S (2016). Depressão infantil: aspectos gerais, diagnóstico e tratamento. Cadernos de Pesquisa, 20(3), 101-111. https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/2269.

Monteiro, K. C. C., & Lage, A. M. V. (2017). A depressão na adolescência. Psicologia em estudo, 12, 257-265. https://www.scielo.br/j/pe/a/MkvrXG3yj7dg6SRCYxGqkXK/abstract/?lang=pt.

Matos, J. F., Pena, D. A. C., Parreira, M. P., Santos, T. D. C. D., & Coura-Vital, W. (2018). Prevalência, perfil e fatores associados à automedicação em adolescentes e servidores de uma escola pública profissionalizante. Cadernos Saúde Coletiva, 26, 76-83. https://www.scielo.br/j/cadsc/a/65DK5G5dCrhCsWJZgWXBsmF/abstract/?lang=pt.

Neves, A. L. A. (2015). Tratamento farmacológico da depressão (Doctoral dissertation, [sn]). https://bdigital.ufp.pt/handle/10284/5309.

Oliveira, W. R., de Lima Freitas, D., Santiago, R. O., Campos, S. T. P., & de Morais, I. C. O. (2019). A utilização de antidepressivos na adolescência. Mostra Científica da Farmácia, 6(1). http://publicacoesacademicas.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/mostracientificafarmacia/article/view/3519.

Pereira, B. M., M., Freitas, S. S., & Carvalho, C. A (2020). Uso de antidepressivo na infância e adolescencia: revisão de literatura. Digital Editora, 16, 196-209. https://digitaleditora.com.br/uploads/arquivos/e5a000f52744004021f612371727682001042021110845.pdf.

Pereira, F. G. F., Carvalho, M. R. D., Figueiredo, I. G. D. A., Nascimento, D. D. S., Benício, C. D. A. V., & Leal, J. D. V (2019). Automedicação em adolescentes da rede estadual de ensino na cidade de Picos/Piauí. Repositóeio Institucional UFC, 11(1), 59-66. https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/40743.

Quevedo, J., Nardi, A. E., & da Silva, A. G. (2018). Depressão-: Teoria e Clínica. Artmed Editora. https://books.google.com.br/books?hl=ptBR&lr=&id=KTVxDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT4&dq=QUEVEDO,+J.%3B+SILVA,+A.G.+da.+Depress%C3%A3o:+teoria+e+cl%C3%ADnica.+Porto+Alegre:+Artmed,+2013&ots=IB2Zhw1gbL&sig=2v8QmTM_BgOkY5wJWBU_UrKRCCU#v=onepage&q=QUEVEDO%2C%20J.%3B%20SILVA%2C%20A.G.%20da.%20Depress%C3%A3o%3A%20teoria%20e%20cl%C3%ADnica.%20Porto%20Alegre%3A%20Artmed%2C%202013&f=false.

Reyes, A. N., & Fermann, I. L. (2017). Eficácia da terapia cognitivo-comportamental no transtorno de ansiedade generalizada. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, 13(1), 49-54. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-56872017000100008.

Zanella, C. G., Aguiar, P. M., & Storpirtis, S. (2015). Atuação do farmacêutico na dispensação de medicamentos em Centros de Atenção Psicossocial Adulto no município de São Paulo, SP, Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, 20, 325-332. https://www.scielosp.org/article/csc/2015.v20n2/325-332/.

Published

10/12/2022

How to Cite

MATOS , W. A. .; SOARES, R. N. .; SANTOS, M. V. F. dos . Use of antidepressants in childhood and adolescence. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 16, p. e331111638131, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i16.38131. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/38131. Acesso em: 18 apr. 2024.

Issue

Section

Health Sciences