Integrated residence in collective health: interventions for multiprofessional care

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i8.6031

Keywords:

Primary Health Care; Family Health Strategy; Problem-based learning; Non-Medical Internship.

Abstract

Objective: to share interventions strategies carried out by a team of residents for multiprofessional care in a Family Health Strategy (FHS). Method: experience report of a resident nurse who is part of a multidisciplinary health team at a public Higher Education Institution, in an ESF in the Municipality of the Western Frontier of Rio Grande do Sul. The experience reported occurred from March 2018 to February 2019 during the practices of a team of first year residents. Results: the strategies include discussion of clinical cases in family health, Nursing records in Primary Health Care (PHC), notification of illnesses and accidents at work in the FHS, shared care schedule in child health care. Conclusion: the different views of the multiprofessional team regarding care conduct add to the provision of qualified care to the user and their family, becoming a space for learning and reflecting on the work process in the FHS.

Author Biographies

Liliane Ribeiro Trindade, Prefeitura Municipal de Uruguaiana/ Secretária Municipal da Saúde

Enfermeira graduada pela Universidade Federal do Pampa (2014). Especialista em Saúde do Trabalhador pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016) Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Maria (2018). Atualmente atua como enfermeira na Secretária Municipal de Saúde de Uruguaiana. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Enfermagem da Fronteira-Oeste do Rio Grande do Sul.

Jarbas da Silva Ziani, Universidade Federal do Pampa

Acadêmico do curso de Enfermagem pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), campus Uruguaiana-RS. Possui interesse nas seguintes áreas: Enfermagem no Cuidado ao Adulto em Situações Clínicas e Crônicas de Saúde; Saúde Coletiva; Pneumologia Sanitária e Saúde do Idoso. Está inserido no seguintes grupos: Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Envelhecimento Humano na Fronteira - GEPESH-FRON (UNIPAMPA), Núcleo de Ensino e Pesquisa no Envelhecimento - NEPE (UNIPAMPA) e do Grupo de Pesquisa, Ensino e Extensão TUAREG: avaliação respiratória da tuberculose. Atualmente atua como Bolsista do Programa de Educação Tutorial Práticas Integradas em Saúde Coletiva - PET PISC. Também desenvolve atividade de ensino como Monitor/Voluntário da Disciplina de Semiologia em Enfermagem.

Jenifer Harter, Universidade Federal do Pampa

Professora da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) no campus Uruguaiana, curso de Enfermagem. Doutora em Ciências da Saúde - Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Inserida no Grupo de Estudos Epidemiológico-Operacional em Tuberculose vinculado a Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP) da Universidade São Paulo (USP).

Leticia Silveira Cardoso, Universidade Federal do Pampa

Doutora em Enfermagem (2013). Mestre em Ciências da Saúde (2010). Licenciada em Enfermagem (2012). Enfermeira (2007). Especialista em Gestão Pública (2014). Profª da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA/Uruguaiana. Integrante do Laboratório de Estudos de Processos Socioambientais e Produção Coletiva de Saúde - LAMSA. Atua na particularidade da atenção à saúde, no âmbito das seguintes temáticas: saúde sociambiental, promoção da saúde, atenção primária ambiental, saúde do trabalhador.

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Published

20/07/2020

How to Cite

TRINDADE, L. R.; ZIANI, J. da S.; HARTER, J.; CARDOSO, L. S. Integrated residence in collective health: interventions for multiprofessional care. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e687986031, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.6031. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/6031. Acesso em: 19 apr. 2024.

Issue

Section

Health Sciences