Elaboration and content validity of the questionnaire to analyze adolescents' access to specific leisure equipment and identification of barriers
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7601Keywords:
Leisure; Cultural interests; Quiz; Shelf life; Content.Abstract
The study aimed to develop and analyze the validity of an instrument to assess adolescents' access to specific leisure equipment and factors that act as barriers. The instrument consists of a questionnaire, elaborated with closed questions, type likert, with nominal scale in three levels. The criterion for the analysis of validity was content, with the instrument being screened by five doctors (juries) with notorious knowledge in leisure studies. The results indicate that the Content Validity Index (CVI) was positive for the two constructs analyzed - access to leisure equipment (CVI = 0.98) and factors that act as barriers (CVI = 0.98). As for the qualitative analysis, it is noted that agility and comprehensiveness were identified as positive points. On the other hand, the lack of possibility of subjective responses, the absence of the “studio” in the list of specific equipment and the lack of the “little diversity” barrier were signaled as negative points. After analyzing the qualitative notes, reflection and dialogue with the specialized literature, changes were made, among them the insertion of the item “studio” as specific equipment and the item “little diversity” as a barrier. It is concluded that the instrument has qualitative and quantitative content validity, being appropriate to assess the access and the factors that act as barriers to the use of specific equipment related to the different cultural interests of leisure.
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