Formación docente continua: un análisis basado en la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (LDB/1996) y las Directrices Curriculares Nacionales para la Educación Inicial y Continua de los Docentes de Educación Básica (Resolución CNE-CP 2/2015). Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 8, p. e353985150, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i8.5150. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/rsd/article/view/5150. Acesso em: 16 dec. 2025.