“Educación politécnica, cibercultura y enseñanza remota de emergencia: un estudio de las prácticas adoptadas en el Programa de Postgrado en Educación Profesional y Tecnológica (PROFEPT)”, RSD, vol. 9, no. 11, p. e089119427, Oct. 2020, doi: 10.33448/rsd-v9i11.9427.