“El uso de PowerPoint como herramienta didáctica-pedagógica en la construcción de juegos para la enseñanza de la Lengua Portuguesa como L2 para estudiantes sordos en el 4º y 5º año de la Escuela Primaria I”, RSD, vol. 11, no. 3, p. e42311326785, Mar. 2022, doi: 10.33448/rsd-v11i3.26785.