“O Experimento Investigativo Como Ferramenta De Ensino: O Que Pensam E Fazem Os Professores De Matemática De Uma Escola Pública No Pará”. Research, Society and Development, vol. 12, nº 2, janeiro de 2023, p. e9012239918, https://doi.org/10.33448/rsd-v12i2.39918.