“‘. Mexer Em Mais funções Sem Ter Necessidade De Mais cursos. ’: Uma transformação Fundamental Na relação Designer-usuário Tradicional No Uso Do Moodle No Ensino Profissionalizante”. Research, Society and Development, vol. 12, nº 5, maio de 2023, p. e12912541572, https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41572.