“Federalismo, Regime De Colaboração E Plano De Ações Articuladas Como Instrumento Indutor De políticas Educacionais: Uma análise a Partir Da produção Acadêmica”. Research, Society and Development, vol. 7, nº 3, janeiro de 2018, p. e973175, https://doi.org/10.17648/rsd-v7i3.232.