“Educação E Espaço Público Em Hannah Arendt: Uma Trama Conceitual político-filosófica Face a LEI Nº 13.415, Que Retirou a Obrigatoriedade Da Disciplina De Filosofia”. Research, Society and Development, vol. 7, nº 9, maio de 2018, p. e179395, https://doi.org/10.17648/rsd-v7i9.395.