“La identificación De Dificultades En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje a través Del Programa PIBID (programa Institucional De Beca a La Iniciación a La Docencia): Un Estudio De Caso Sobre Las Dificultades Encontradas En La enseñanza De La Disciplina De física De Una Escuela Pública En La Ciudad De Parnaíba”. Research, Society and Development, vol. 8, no. 8, June 2019, p. e34881234, https://doi.org/10.33448/rsd-v8i8.1234.