“‘Para No Ser Uno Maestro Del Siglo pasado’: Uma revisión De Los 150 años De La Tabla Periódica Y La Aprendizaje Móvil En Química”. Research, Society and Development, vol. 9, no. 6, Apr. 2020, p. e173963567, https://doi.org/10.33448/rsd-v9i6.3567.