“El Programa Nacional Para La integración De La educación Profesional Con La educación básica En La Modalidad De educación Juvenil Y De Adultos (PROEJA) Del Ordenamiento híbrido: Investigación Documental”. Research, Society and Development, vol. 9, no. 7, May 2020, p. e513974284, https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4284.