“Formação Inicial De Professores indígenas Amazonenses Brasileiros Em Tempos De Pandemia No âmbito Do ERE: Desafios E Aprendizagens constituídas”. Research, Society and Development, vol. 10, nº 12, setembro de 2021, p. e515101220613, https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20613.