“Evaluación Del Aprendizaje De Las matemáticas En El Primer año De Secundaria En Una Escuela Pública Estatal En Mato Grosso: Entre La teoría Y La Realidade”. Research, Society and Development, vol. 10, no. 14, Oct. 2021, p. e34101421718, https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.21718.