“Teorías De Inteligencias Múltiples Y Sus Aportes En La enseñanza Del Aprendizaje De La Disciplina De La Física”. Research, Society and Development 9, no. 7 (May 17, 2020): e355973216. Accessed December 5, 2025. https://www.rsdjournal.org/rsd/article/view/3216.