“Qual a compreensão Dos Discentes De Ensino Médio Sobre O Processo Evolutivo? Uma análise Realizada Em Uma Escola Pública Da Rede Federal”. Research, Society and Development 9, no. 10 (outubro 8, 2020): e5579109025. Acesso em dezembro 6, 2025. https://www.rsdjournal.org/rsd/article/view/9025.