“Um Relato De Ensino De Química No Contexto Da Pandemia De COVID-19 Na Rede Pública De São Paulo: O Desafio Das Aulas Virtuais Na Educação Básica”. Research, Society and Development 10, no. 2 (fevereiro 5, 2021): e8710212267. Acesso em dezembro 13, 2025. https://www.rsdjournal.org/rsd/article/view/12267.