“Contribuciones Sobre El Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad (TDAH) Y El Proceso De enseñanza-Aprendizaje De niños De Primaria En Contextos Escolares Y Familiares”. Research, Society and Development 10, no. 8 (July 12, 2021): e21610817170. Accessed December 14, 2025. https://www.rsdjournal.org/rsd/article/view/17170.