Simulación clínica realista por videoconferencia como estrategia para la enseñanza remota en prácticas curriculares durante la pandemia COVID-19: un informe de experiencia. RSD [Internet]. 2021 Feb. 5 [cited 2025 Dec. 13];10(2):e8410212233. Available from: https://www.rsdjournal.org/rsd/article/view/12233