Inserting the imposition of hands - frequencies of brilliance in the health education: experience report of a thematic seminar

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.9251

Keywords:

Education; Integrative and complementary practices; Imposition of hands; Frequencies of brilliance; Seminar.

Abstract

The study intends to report the experience of inserting the Imposition of Hands – Frequencies of Brilliance in a health training activity. This is a pedagogical didactic report about a Seminar carried out by a curricular activity in community and in society, in the discipline format, offered by the Federal University of Bahia.  The event’s organizing team was composed for teachers, technical-administrative staff and undergraduate enrolled in the first semester of 2019. The Seminar had the participation of 141 people (students, employees of the University and external public) and 8 guests. There were three activities: 1. National (Brazil) and State (Bahia) Policy on Integrative and Complementary Health Practices; 2. Manna - energetic nutritional food of Frequencies of Brilliance; 3. Frequencies of Brilliance - an energy healing system with a theoretical and experiential approach. The Seminar’s experience enabled the understanding of the Frequencies of Brilliance and demonstrated that through integration students can be protagonists in their teaching-learning processes.

Author Biographies

Alisson dos Anjos Santos, Federal University of Bahia

 Graduando do curso de Bacharelado Interdisciplinar em Saúde pela Universidade Federal da Bahia.

Vinicius Pereira de Carvalho, Universidade Federal da Bahia

Pós-graduando do Programa de Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade (Mestrado) pela Universidade Federal da Bahia.

Nathalia Guilhermina Santana Silva, Universidade Federal da Bahia

Graduanda do curso de Bacharelado Interdisciplinar em Saúde pela Universidade Federal da Bahia.

Miklos Burger, Universidade Federal da Bahia

Psicólogo.

Diana Brasil Pedral Sampaio, Universidade Federal da Bahia

Complexo Hospitalar Universitário Professor Edgard Santos da Universidade Federal da Bahia, lotada na Escola de Enfermagem.

Maria Teresa Brito Mariotti de Santana, Universidade Federal da Bahia

Docente da Universidade Federal da Bahia, lotada na Escola de Enfermagem.

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Published

20/10/2020

How to Cite

SANTOS, A. dos A. .; CARVALHO, V. P. de .; SILVA, N. G. S. .; BURGER, M.; SAMPAIO, D. B. P. .; SANTANA, M. T. B. M. de . Inserting the imposition of hands - frequencies of brilliance in the health education: experience report of a thematic seminar. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e8069109251, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.9251. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9251. Acesso em: 25 jun. 2022.

Issue

Section

Education Sciences