Artes marciales entre el deporte y la educación: un análisis basado en el Taekwondo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10600

Palabras clave:

Artes marciales, Educación, Deporte, Taekwondo.

Resumen

Las artes marciales son prácticas corporales que tienden no solo a resaltar sino también a exaltar prerrogativas que trascienden la dimensión deportiva. En otras palabras, muchas de las modalidades de lucha llevan un estilo de vida que va mucho más allá del aspecto competitivo. Objetivo: dicho esto, este estúdio tuvo como objetivo analizar la conjugación entre la dimensión formativo-educativa y deportiva de las modalidades de lucha, utilizando el Taekwondo como caso paradigmático. Metodología: para llevar a cabo esta investigación, se utilizaron las páginas web de los espacios de formación de Taekwondo en el sur de Brasil (Rio Grande do Sul, Santa Catarina y Paraná) como laboratorio empírico para nuestros análisis. En términos analíticos, los sitios investigados fueron analizados según el análisis de contenido propuesto por Bardin. Resultados: después de recoger y clasificar los datos, se encontró que los espacios de la oferta de la modalidad buscan hacer hincapié en el potencial formativo de Taekwondo en sus páginas web. Conclusión: en otras palabras, es evidente que los agentes se esfuerzan por enfatizar la filosofía subyacente al deporte, que tiene beneficios más allá del campo deportivo.

Biografía del autor/a

  • Rafael Augusto Marques dos Reis, Universidade Estadual de Maringá

    Universidade Estadual de Maringá

  • Vinicius Machado de Oliveira, Universidade Estadual de Maringá

    Universidade Estadual de Maringá – UEM

  • Luiz Fernando Badaró, Universidade Estadual de Maringá

    Universidade Estadual de Maringá – UEM

  • Verônica Volski Mattes, Universidade Estadual do Centro

    Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO

  • Pedro Henrique Iglesiaz Menegaldo, Universidade Estadual de Maringá

    Universidade Estadual de Maringá

  • Neidiana Braga da Silva Souza, Universidade Estadual de Maringá

    Universidade Estadual de Maringá

  • Marcos Roberto Brasil, UniGuairacá Centro Universitário

    Graduado em Educação Física Licenciatura e Bacharelado (Fac. Guairacá). Mestre em Educação Física (Universidade Estadual de Maringá). Doutorando em Educação Física (Universidade Estadual de Maringá). Membro do Observatório de Educação Física e Esporte (OEFE/UEM). Professor do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual do Centro-Oeste e do Departamento de Educação Física da Faculdade Guairacá

  • Juliano de Souza, Universidade Estadual de Maringá

    Universidade Estadual de Maringá

  • Carlos Herold Junior, Universidade Estadual de Maringá

    Universidade Estadual de Maringá

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Publicado

2020-12-08

Número

Vol. 9 Núm. 11

Sección

Ciencias de la educación

Licencia

Derechos de autor 2020 Rafael Augusto Marques dos Reis; Vinicius Machado de Oliveira; Luiz Fernando Badaró; Verônica Volski Mattes; Pedro Henrique Iglesiaz Menegaldo; Neidiana Braga da Silva Souza; Marcos Roberto Brasil; Juliano de Souza; Carlos Herold Junior

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Cómo citar

Artes marciales entre el deporte y la educación: un análisis basado en el Taekwondo. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 11, p. e93891110600, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i11.10600. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/rsd/article/view/10600. Acesso em: 18 dec. 2025.