Difracción e interferencia: medición de la longitud de onda del espectro de luz visible.

Resumen

El trabajo tiene como objetivo establecer y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, a través de una actividad experimental realizada en el laboratorio de Física, en el curso de grado de Física en IFMA-Campus São João dos Patos. Con el objetivo de conocer y comprender los fenómenos de difracción e interferencia, con el objetivo principal de mostrar y calcular la longitud de onda promedio del espectro visible (380-740 nm) a través de una red de difracción, pudiendo así enriquecer los conceptos estudiados, a través de un análisis reflexivo sobre el experimento de Young, estimulando la creación de nuevos teóricos, sirviendo para mostrar a los estudiantes el comportamiento de la luz como una onda, sabiendo que la difracción es la desviación de un camino recto, que al pasar por un orificio o ser obstruido por un El obstáculo sufre una ampliación o flexión, extendiéndose a diferentes regiones, actuando como si se tratara de nuevas fuentes, provocando la dispersión de la luz. De esta manera, alentando al maestro a usar y crear metodologías de procedimiento, permitiendo al estudiante un ambiente propicio para participar y desarrollar sus habilidades y habilidades intelectuales, pudiendo así asociar la teoría con la práctica, validando los conceptos y ecuaciones para calcular la longitud de onda, obteniendo como resultado la verificación de la efectividad del cálculo a partir de la simetría de las intensidades luminosas en relación con la central, pudiendo comparar los valores calculados de las radiaciones con los de la literatura. Por lo tanto, a través de prácticas, pueden instigar, establecer y despertar el deseo de conocimiento de los estudiantes a través de la ciencia.