Conocimiento de los estudiantes de Enfermería y Educación Física sobre avulsión y reimplante dental
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4994Palabras clave:
Avulsión de diente, Enfermería, Educación Físico, reimplante dental, curriculum.Resumen
La avulsión dental consiste en el desplazamiento del diente hacia su cavidad, siendo más frecuente en la práctica de accidentes deportivos y automovilísticos. Entre las opciones de tratamiento disponibles, el dentista de reimplante, o el que representa una de las conductas, la más utilizada en odontología, si se usa correctamente. Considerando que profesionales de enfermería y educación física tienen un mayor contacto directo o indirecto con este tipo de lesión, este estudio buscó identificar o el conocimiento de los estudiantes en el octavo semestre de los cursos de enfermería y educación física en una universidad en el sur de Brasil, sobre avulsión y técnica de reimplantación dental. 105 estudiantes de enfermería y educación física participaron en el estudio. Fue evaluado o informado, basado en un cuestionario que contiene preguntas objetivas sobre el tema propuesto. El 81.5% de los estudiantes entrevistados, información no estudiada en materias de pregrado relacionadas con trauma dental y el 90.5% no tenían casos avanzados de avulsión dental. Los participantes afirman que se lavan los dientes con agua del grifo (36,1%) y los mantienen en una servilleta limpia hasta recibir atención especializada (46,6%). Se concluyó que es necesario discutir el tema en la matriz curricular de los cursos encuestados, dada la falta de conocimiento o los procedimientos inmediatos en casos de avulsión.
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