Entre la ficción y la realidad: El impacto de las producciones audiovisuales en la percepción de la Odontología Forense
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i12.50344Palabras clave:
Odontología Forense, Cine, Ciencia Forense.Resumen
Introducción: Las producciones audiovisuales, aunque contribuyen a difundir el conocimiento científico, suelen presentar una visión distorsionada de la práctica forense, especialmente en series policiales como CSI, que originaron el “Efecto CSI”. Este fenómeno genera expectativas irreales sobre la Odontología Legal. El estudio analiza cómo estos contenidos audiovisuales influyen en la percepción pública y académica de la especialidad y explora su uso en metodologías activas para favorecer un aprendizaje crítico. Metodología: Se realizó una revisión narrativa de la literatura para analizar la influencia de películas y series en la percepción de la Odontología Legal. La búsqueda se llevó a cabo entre enero y marzo de 2025 en bases como PubMed, Google Scholar y BVS. Se incluyeron estudios completos relacionados con medios audiovisuales, ciencia forense y enseñanza, y se excluyeron materiales sin rigor o sin relación con el tema. Los textos seleccionados fueron analizados cualitativamente, enfocándose en los impactos socioculturales y en el uso pedagógico del audiovisual. Por tratarse de una revisión teórica, no fue necesaria aprobación ética. Resultados y Discusión: En relación con el “Efecto CSI”, se observa un impacto no solo en la percepción popular, sino también en los ámbitos jurídico y educativo. A pesar de ello, el uso consciente de estos medios, combinado con metodologías activas de enseñanza, puede transformar el entretenimiento en una herramienta pedagógica. Conclusión: Se concluye que, aunque las producciones audiovisuales distorsionen la realidad forense, también pueden fortalecer el aprendizaje y la valoración de la Odontología Legal, siempre que sean interpretadas desde una perspectiva crítica y educativa.
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