A morte interessada: um diálogo sobre o “social” e suas relações com a saúde

Diogo Neves Pereira

doi:10.33448/rsd-v11i11.33994

Autores

Diogo Neves Pereira Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri https://orcid.org/0000-0002-1181-9279

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33994

Palavras-chave:

Teoria social, Determinantes sociais da saúde, Covid-19, Morte.

Resumo

O objetivo do trabalho é analisar a noção de “social” e explicitar como ela se relaciona com as problemáticas próprias ao campo da Saúde Coletiva. Considerando a multiplicidade inerente às construções de tal noção, o estudo se guia sobretudo pelas perspectivas próprias aos profissionais atuantes na área da saúde. Do ponto de vista metodológico, a argumentação se constrói a partir da junção entre reflexões teóricas sociológicas e fatos contemporâneos, orientando-se por certo panorama dado pelo tema da morte. Seus resultados se organizam em quatro eixos. Inicialmente é sintetizado o ponto de vista apresentado por Émile Durkheim na obra O Suicídio. Depois é debatida a compreensão costumeira de que a humanidade seria composta por variados “estratos”: biológico, psicológico, social e cultural. Na sequência são analisados fundamentos da noção de “determinantes sociais da saúde”. Em seguida são apontados processos vinculados à pandemia de Covid-19. Conclui-se buscando derivar uma alegoria capaz de evidenciar o que seria o “social” e suas relações com a saúde.

Biografia do Autor

Diogo Neves Pereira, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

Professor da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, atuando na Licenciatura em Educação do Campo e no Programa de Pós-Graduação em Ensino em Saúde. Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005). Mestre e Doutor em Antropologia pela Universidade de Brasília (2008 e 2012). Realizou estágio de pós-doutorado em Ciências Sociais na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2014). Áreas de estudo: antropologia política da saúde; antropologia da educação.

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