O desenvolvimento participativo e sustentável como inovação social

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23784

Palavras-chave:

Sociedade contemporânea, Participação e desenvolvimento, Educação ciência e tecnologia, Processo consultivo, Justiça social, Cidadania mundial, Ética mundial e desenvolvimento sustentável.

Resumo

O texto apresenta um breve diagnóstico da sociedade contemporânea, destacando os desafios e oportunidades com os quais se confrontam os estados nacionais. Descreve a crise da sociedade moderna industrial e a emergência de uma nova ordem social na qual o desenvolvimento sustentável torna-se uma questão vital. A seguir reflete sobre o conceito desenvolvimento humano. O autor considera a participação como o aspecto mais relevante do desenvolvimento. Nessa perspectiva, afirma que a participação efetiva dos indivíduos e das comunidades se faz possível através da organização, promoção e aperfeiçoamento dos recursos humanos, isto é: através de um processo essencialmente educativo. Processo educativo que incorpora ciência e tecnologia para o desenvolvimento autônomo das comunidades. De outra parte, considera que o desenvolvimento humano só pode ser realizado sobre o patamar da justiça social que, por sua vez, se operacionaliza através da consulta. O processo da consulta permite que os indivíduos e as comunidades identifiquem seu próprio modelo de desenvolvimento. O texto finaliza afirmando que a aceitação do conceito de cidadania mundial constitui o correlato indispensável deste processo social contemporâneo; sem esse tipo de ética global, as pessoas não poderão se tornar participantes ativos e construtivos no processo mundial de desenvolvimento sustentável.

Biografia do Autor

  • Pedro Arturo Rojas Arenas, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Possui Graduação em SOCIOLOGIA pela UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA (1972) e Mestrado em SOCIOLOGIA pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (2000). Atualmente é Professor Adjunto IV do DCSP da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE, atuando principalmente nos seguintes temas: Estágio Supervisionado I e IV, sociologia geral, sociologia do turismo, sociologia da educação e metodologia do ensino das ciências sociais. Desempenhou-se como professor universitário na Colômbia durante 20 anos. Foi Pesquisador do Instituto Colombiano Agropecuario, ICA e de empresas particulares, tais como: Estudios Técnicos Asociados e Parra Gómez Asociados. Já tem publicado artigos em revistas e jornais da Colômbia e nas Revistas: Ciências Sociais da UFC; Humanidades e Ciências Sociais da UECE e, Humanidades da UNIFOR. Também tem publicado vários livros, entre outros: O amor em tempos de guerra, Textos para um novo contexto, Didática Pedagogia e Sociedade e participado em duas coletâneas: uma sobre Paulo Freire e outra sobre Práticas docentes, publicadas pela Faculdade de Educação da UFC em 2011. No mesmo ano, publicou uma coletânea com o título: As raízes da violência e os caminhos para a paz. No ano 2013, foi convidado para apresentar um resumo sobre a experiência de FUNDAEC na Colômbia, na 21 Conferência Mundial da Federação Mundial de Estudos do Futuro, WFSF, -organismo associado à UNESCO- realizada em Bucareste, Romênia, entre os dias 26 e 28 de junho do mesmo ano. Em 2015 publicou uma segunda edição do livro: "Os Sociólogos" pela Editora APPRIS de Curitiba, PR, BRASIL. Durante a III Semana de Humanidades da UERN, realizada entre novembro e dezembro de 2106, apresentou original trabalho no GT-03 com o título: "A constituição do sujeito em J. HABERMAS e J. PIAGET -uma perspectiva interdisciplinar- Dito artigo foi aprovado para publicação pela Revista de Humanidades da UNIFOR em maio de 2017. Em agosto de 2017 participei do Curso de Negociação e Gerenciamento de Conflitos realizado pelo DDO da UERN. Em novembro de 2018 participei com apresentação oral sobre FUNDAEC no X Congreso de ALASRU Montevideo, URUGUAI. Também, em 2018, participei do I Coloquio Nacional em Êxito Escolar realizado pela FAFIC UERN. Em 2019 participei do evento V DIA DEMASIADAMENTE HUMANO organizado pelo GECOM UERN em parceria com as Faculdade de Saúde e do Mestrado em Saúde e Sociedade da UERN e, finalmente, em novembro de 2019 participei como Coordenador no Simpósio: Cultura Brasileira, linguagens e sons durante a IV Semana de Humanidades da UERN. No mês de Agosto de 2020 participei do Curso Aplicativos Google para Educação Realizado pela Proex UERN NATAL EDUCA para implementar o Ensino Remoto 

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Publicado

2021-12-04

Edição

v. 10 n. 16

Seção

Ciências Humanas e Sociais

Licença

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Como Citar

O desenvolvimento participativo e sustentável como inovação social . Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 16, p. e105101623784, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i16.23784. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/rsd/article/view/23784. Acesso em: 14 dez. 2025.