Implantação do ambulatório acadêmico de práticas integrativas, sua legitimidade para o Enfermeiro e os processos avaliativos
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i10.49812Palavras-chave:
Terapias complementares, Padrões de práticas, Enfermeiros Práticas Integrativas, Assistência de enfermagem, Processo de enfermagem.Resumo
As Práticas Integrativas e Complementares (PICS), gradativamente aumentam a abrangência da atuação na área da saúde. No Brasil, desde a instauração da Política Pública das PICS no Sistema Único de Saúde em 2006, há o reconhecimento de 29 PICS. No contexto da enfermagem as práticas são reconhecidas como ação e especialidade do enfermeiro. A partir deste cenário, o objetivo desta pesquisa é descrever o processo de implantação de um ambulatório de atendimento com as PICS no centro de ciências da saúde da Universidade Estadual de Londrina, PR, Brasil, assim como demonstrar a legitimidade da atuação do enfermeiro em realizar o processo de enfermagem durante o atendimento em um consultório, além da etapa de avaliação e evolução do paciente que é atendido com as PICS. Há fortes evidências do papel do enfermeiro atuante nas práticas integrativas, com o apoio do Órgão de classe COREN/COFEN. A formação em práticas integrativas, podem ser incluídas nos currículos de graduação como atividades integrativas e complementares. Espera-se que os resultados deste estudo possam contribuir com o empreendedorismo e autonomia do enfermeiro junto a realização das práticas integrativas desde a integração do conhecimento na formação acadêmica até o cultivo do trabalho multiprofissional e interdisciplinar.
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