Eficácia das intervenções para crianças e adolescentes brasileiros em vulnerabilidade social: Uma revisão sistemática
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i11.50036Palavras-chave:
Vulnerabilidade social, Intervention, Desenvolvimento infantil.Resumo
Objetivo: Avaliar a efetividade de intervenções voltadas a crianças e adolescentes brasileiros em situação de vulnerabilidade social nos desfechos do desenvolvimento infantil. Métodos: Revisão sistemática realizada de acordo com as diretrizes do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) e com protocolo registrado na International Prospective Register of Systematic Reviews – PROSPERO (nº CRD42023442457), conduzida entre 2022 e 2023. A busca foi realizada nas bases de dados Medline, PubMed, Scielo, Embase, Cochrane, Scopus, CINAHL, Web of Science, PEDro e Lilacs. A escala da Cochrane foi utilizada para avaliação do risco de viés e a qualidade das evidências foi analisada por meio do sistema GRADE (Grading of Recommendations Assessment, Development, and Evaluation). Resultados: Foram incluídos dez estudos, abrangendo 7.134 crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Embora nem todos os estudos tenham apresentado mudanças significativas, todos identificaram algum efeito positivo em favor das intervenções. Desfechos como mortalidade, infecções e diarreia apresentaram os melhores resultados, demonstrando sensibilidade a intervenções básicas, como vacinação e vigilância. Observou-se também uma escassez de produção científica sobre programas e ações voltados a essa população. Conclusão: É fundamental ampliar a produção científica sobre programas e ações direcionados a essa população, a fim de desenvolver estratégias mais abrangentes e eficazes que enfrentem os desafios persistentes nessas comunidades.
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