Teleconsulta na reabilitação vestibular
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v7i2.50857Palavras-chave:
Consulta Remota, Equilíbrio Postural, Reabilitação, Tontura.Resumo
Objetivo: descrever um modelo de intervenção híbrida mediada por teleconsulta em reabilitação vestibular e analisar seus resultados. Método: estudo quase-experimental, prospectivo e exploratório. Doze pacientes foram submetidos à reabilitação vestibular por meio do aplicativo Whatsapp. O Dynamic Gait Index (DGI)- Brazilian brief, Timed Up and Go (TUG) e Dizziness Handicap Inventory (DHI), que analisaram, respectivamente, equilíbrio funcional e dinâmico, risco para quedas e o impacto da tontura na qualidade de vida foram os protocolos utilizados para averiguar o desempenho de cada paciente, antes e depois da intervenção. A fase anterior com entrevista e avaliação foi presencial, e os demais encontros, remotos. Os exercícios personalizados foram adotados em consultas semanais com duração de cerca de 40 minutos durante seis meses. A análise estatística considerou p<5%. Resultados: Inicialmente, a média do DGI e do TUG indicaram risco para quedas e do DHI, pior qualidade de vida. Da análise posterior à intervenção encontrou-se p= 0,049* para o DGI, p =0,026* para o TUG e p=0,0025* para o DHI, que revelaram que o equilíbrio funcional, dinâmico e qualidade de vida melhoraram enquanto o risco para queda diminuiu. Conclusão: A teleconsulta na reabilitação vestibular mostrou-se factível e eficaz, porque promoveu a melhora do desempenho funcional e dinâmico, redução do risco de quedas e diminuição do impacto da tontura na qualidade de vida dos pacientes.
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