Subjectivities of nurses 'work in the organ donation process: sociopoetic as a method
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.19850Keywords:
Nursing; Tissue and Organ Procurement; TransplantesAbstract
The objective of this article was to reveal the subjectivities of nurses' work in the process of organ donation with the use of sociopoetics as a method. Qualitative research, developed with 8 nurses, working in a municipality in the extreme south of the state of Bahia, Brazil. The production of data considered the researcher group as a device and the stimulus of the senses, for the expression of subjectivities. The activities developed in the dynamics of the researcher group were recorded and the audios were transcribed, textualized and categorized, according to Bardin's content analysis. The study fulfilled the ethical requirements of research with human beings. The results are presented in a table, based on the following transversal themes of the subjectivities expressed by the stimulus of meaning: unpredictability of everyday life, importance of teamwork, humanization and welcoming and hope as a motivating element for work. The discussion expressed that the use of sociopoetics as a method made it possible to unveil the imaginative dimension of nursing professionals about their activities, analyzing several aspects, such as unveiling the subjectivities of nurses' work in the organ donation process, in the statements of nurses and the dimensions present in the work process of organ and tissue donation in the hospital environment, among other aspects of the emerging content of the Research Group. Thus, it was perceived the unpredictability of daily life, the importance of teamwork, humanization and welcoming and hope, as motivating elements for work and factors that influence organ donation and transplantation.
References
Bardin, L. (1994). Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70.
Barros, L. B. F., Silva, L. D. F. D., Guedes, M. V. C., & Pessoa, V. L. M. D. P. (2017). Cuidado clínico de enfermagem fundamentado em Parse: contribuição no processo de transcendência de transplantados cardíacos. Revista Gaúcha de Enfermagem, 38.
Brasil. (2012). Resolução CNS nº 466, de 12 de dezembro de 2012. https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2013/res0466_12_12_2012.html.
Chaparro, G. R. (2017). La presunción de la donación de órganos en Colombia: reflexiones para el debate. Revista Latinoamericana de Bioética, 17(2), 92-106.
Fonseca, P. I. M. N., Silveira, P. G., Tavares, C. M. M., & Carvalho, J. C. (2017). A Plasticidade Criativa Possibilitada Pela Sociopoética: A Perspectiva Da Criação De Relaxamentos. Revista Portuguesa De Enfermagem De Saúde Mental, V. Especial, 99-106.
Fonseca, P. I. M. N., de Melo Tavares, C. M., Silva, T. N., Paiva, L. M. D. P. M., & de Oliveira Augusto, V. (2016). Family interview for organ donation: necessary knowledge according to coordinators in organ transplants. Revista de Pesquisa: Cuidado é fundamental online, 8(1), 3979-3990.
Fonseca, P. I. M. N., Balistieri, A. S., & de Melo Tavares, C. M. (2016). Produção de subjetividade dos sujeitos envolvidos na entrevista para doação de órgãos: olhar da enfermagem. Revista Cubana de Enfermería, 32(2).
Gauthier, J. (2012). O oco do vento: metodologia da pesquisa sociopoética e estudos transculturais. Curitiba: CRV.
Knihs, N. D. S., Magalhães, A. L. P., Santos, J., Wolter, I. D. S., & Paim, S. M. S. (2019). Doação de órgão e tecidos: utilização de ferramenta de qualidade para a otimização do processo. Escola Anna Nery, 23.
Lara, L., León-Correa, F. J., & Navarrete-Campos, J. P. (2018). Análisis de actitudes hacia las donaciones de órganos en población chilena. Persona y Bioética, 22(1), 121-133.
Ribeiro, I. M. O. C., Tavares, C., & Carvalho, J. C. (2020). Terapias complementares nas emoções: uma perspectiva sociopoética. Revista ROL de Enfermería, 43(1), 204-211.
Silva, T. N., Tavares, C. M. M., da Fonseca, P. I. M. N., Marcondes, F. L., de Souza, R. C., & de Souza, L. M. (2015). The performance of health professionals in the process of organ donation: integrative review. Revista Enfermagem Atual [Internet], 74(12).
Silva, T. N., Tavares, C. M. M., Fonseca, P. I. M. N., Oliveira, J. F., Sodré, A. C. B. M., & de Souza R. C. (2018). Trabalho do enfermeiro em doação/transplante de órgãos: nuances de um compromisso com a vida. Saúde Coletiva, 44(8).
Silva, L. B., Tavares, C., & Tavares, M. M. (2020). Proceso de enseñanza-aprendizaje en salud en el escenario de las tecnologías digitales de información y comunicación. Research, Society And Development, 9, p. 234-244.
Soares, L. S. D. S., Brito, E. S. D., Magedanz, L., França, F. A., Araújo, W. N. D., & Galato, D. (2020). Transplantes de órgãos sólidos no Brasil: estudo descritivo sobre desigualdades na distribuição e acesso no território brasileiro, 2001-2017. Epidemiologia e Serviços de Saúde, 29, e2018512.
Tavares, C. M. M. (2016). Como desenvolver experimentações estéticas para produção de dados na pesquisa sociopoética e abordagens afins? Revista Pró-Universus, 7(3).
Tavares, C. M. D. M., Pastor, A. D. A., Paiva, L. M. D., & Lima, T. O. (2021). Innovations in the teaching-learning process of psychiatric nursing and mental health. Revista Brasileira de Enfermagem, 74.
Tavares, C. M., & Mesquita, L. M. (2019). Sistematização da assistência de enfermagem e clínica ampliada: desafios para o ensino de saúde mental. Enfermagem em foco, 10(7).
Tavares, C. M. D. M., Muniz, M. P., & Silva, T. (2015). Prioridades de investigação em saúde mental e a transformação do modelo assistencial. Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, (SPE2), 107-112.
Tavares, C. M., Medeiros, C. & Gama, L. (2014). Práticas inovadoras de ensino-aprendizagem no curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal Fluminense. Espaço para a Saúde (Online), 15, 591-598.
Yang, T., & Wu, Y. (2018). Ethical disputes over living organ transplant and the applicable solutions to these disputes in China. Acta bioethica, 24(2), 219-225.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Thiago Nogueira Silva; Claudia Mara de Melo Tavares; Marilei de Melo Tavares; Sérgio Donha Yarid; Victória Ribeiro Teles; Rozemere Cardoso de Souza
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
