La política de alimentos escolares em tiempos de pandemia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i12.20693

Palabras clave:

PNAE; COVID-19; Educación básica.

Resumen

Introducción: La alimentación forma parte del conjunto de “Derechos Sociales” previstos en la Constitución Federal de 1988, y su garantía es un deber del Estado. El Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) cumple con el deber del Estado con la educación en esta materia alimentaria. Debido a la situación de la pandemia COVID-19, se publicaron actos normativos que alteraron la legislación del PNAE, de carácter excepcional, mientras dure la calamidad pública, con el fin de seguir implementando la política y ofreciendo el derecho a la alimentación a los estudiantes. Metodología: Estudio de revisión de la literatura. Objetivo: Este trabajo busca presentar y discutir la política pública del PNAE en su contexto histórico y en tiempos de pandemia. Resultados y discusión: Una exposición del contexto histórico de la construcción de políticas y su situación de implementación durante este período pandémico. Conclusión: La elaboración de esta revisión puede contribuir a la comprensión de la política y resaltar su importancia en el contexto educativo y social del país.

Biografía del autor/a

Francielly Karoline Aires Carlini, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Estudiante de maestría en el Programa de Posgrado en Docencia Stricto Senso (PPGEN) - IFMT / UNIC.

Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso

Profesor del Instituto Federal de Educación de Mato Grosso (IFMT) y del Programa de Posgrado en Docencia Stricto Senso (PPGEN) - IFMT / UNIC.

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Publicado

24/09/2021

Cómo citar

CARLINI, F. K. A.; SENRA, R. E. F. La política de alimentos escolares em tiempos de pandemia. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 12, p. e384101220693, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i12.20693. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/20693. Acesso em: 18 may. 2024.

Número

Vol. 10 Núm. 12

Sección

Ciencias Humanas y Sociales

Licencia

Derechos de autor 2021 Francielly Karoline Aires Carlini; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra

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