Padres/responsables como coadyuvante en la salud bucal de sus hijos
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i2.2124Palabras clave:
Salud Oral; Conocimiento; Bebes.Resumen
Verificar el nivel de conocimiento de los padres y tutores sobre odontología en la primera infancia, y analizar las variables sociodemográficas. Esta fue una investigación de campo, observacional y transversal con enfoque cuantitativo y análisis descriptivo y analítico de los datos, a través de cuestionarios, que se aplicaron a los padres / tutores de niños de 0 a 3 años de las guarderías municipales. Una ciudad del interior de Paraíba. Se entrevistó a 171 padres o tutores de niños inscritos en guarderías públicas municipales. La mayoría de ellas eran mujeres predominantes (91,2%), de 15 a 30 años (63,2%), con ingresos familiares mensuales de hasta R $ 780,00 (67,3%), y tenía un nivel de educación predominante en la escuela primaria I (33.9%). La mayoría de los padres / tutores (55.6%) consideraron que la salud oral significaba higiene y eran conscientes de la existencia de odontología para bebés (64.9%). Para el 52.6% de los encuestados, el momento ideal para comenzar la higiene de la cavidad bucal del bebé es desde el nacimiento del primer diente y en el método utilizado para realizar esta higiene, el 53.8% indicó gasa o pañal empapado en agua filtrada. Se observó que el 53.8% informó que la importancia de la higiene oral está relacionada con la salud general del bebé. Los padres y / o tutores de los niños de guarderías públicas demostraron un conocimiento razonable sobre la salud bucal de los niños.
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