La importancia del cuidado dental para pacientes con discapacidad: una revisión de la literatura
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i1.39390Palabras clave:
Cuidado dental; Enfermedades orales; Persona discapacitada.Resumen
Introducción: Este estudio tiene como objetivo analizar la importancia del cuidado odontológico para los pacientes con discapacidad. Y específicamente, describir las limitaciones dadas a los pacientes con discapacidad; identificar cómo ocurre la atención dental para las personas con PcD; y puntúe los factores que muestran la importancia y los beneficios del cuidado dental para pacientes con discapacidades. Metodología: El estudio es una Revisión Integrativa de Literatura (RIL), que incluyó producciones científicas de 2017 a 2022 que se relacionaron con el tema y presentaron consistencia durante la investigación. Resultado: Como resultado se obtuvieron 13 artículos de las bases: LILACS, SCIELO y Google Scholar. Uno de los desafíos más comunes en el cuidado de personas con discapacidad es comprender cómo manejar el comportamiento durante la cirugía o los procedimientos dentales, ya que es necesario dilucidar las características específicas de la discapacidad del paciente, considerando sus síntomas y comportamiento agresivo, movimientos involuntarios o miedos que lo hacen difícil de higienizar. Resultados y discusiones: Por lo tanto, se percibió la importancia de la atención odontológica para pacientes con discapacidad, considerando que el servicio tiene como objetivo buscar medidas de promoción de la salud y actividades preventivas y terapéuticas en lo que respecta al cuidado de la salud bucal. Conclusión: Cabe señalar que, a la vista de la revisión bibliográfica, fue posible evidenciar que dentro del cuidado de las PcD existen numerosas singularidades a considerar, desde el modelo de tratamiento hasta la forma de comunicación entre la tríada de profesionales, familia afiliados y pacientes, para que, entonces, el servicio funcione con eficacia.
Citas
Amorin, C. S., Rocha, R. R., & Felipe, L. C. S. (2020). Atendimento odontológico de pacientes com deficiência auditiva. Jnt-Business And Technology Journal, 1(19), 234-250.
Azevedo, M. S., Castanheira, V. S., Silva, L. F., & Schardosim, L. R. (2019). Percepção e atitudes dos cirurgiões-dentistas de Unidades Básicas de Saúde sobre o atendimento de Pacientes com Necessidades Especiais. Revista da ABENO , 19(3), 87-100..
Barros, B. C., & Cunha, D. P. (2018). Desafios no atendimento ao paciente portador de necessidades especiais em uma clínica escola. Id on Line. Rev. Mult. Psic. 12(42), 919-932.
Brasil. (2021). Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Odontologia. Diário Oficial da União. <https://www.in.gov.br/web/dou/-/resolucaon.
Falcão, L. R. M., Nunes, R. Dos S., Santos, V. E. Dos., & Pugliesi, D. M. C. (2021). Atendimento odontológico ao paciente com deficiência em alagoas: relato de experiência. Gep News, 5(1), 139–142.
Ferreira, S. H., Suita, R. A., Rodrigues, P. H., & Kramer, P. F. (2017). Percepção de estudantes de graduação em Odontologia frente ao atendimento de pessoas com deficiência. Revista da ABENO, [S. l.], 17(1), 87–96.
Jacomine, J. C., Ferreira, R., Sant’ana, A. C. P., Rezende, M. L. R., Greghi, S. L., Damante, C. A., et al. (2018). Saúde bucal e pacientes com necessidades especiais: percepção de graduandos em Odontologia da FOB-USP. Rev ABENO, 18(2), 45-54.
Jesus, E. (2019). Odontologia para pessoa com deficiência: percepção de estudantes sobre a participação em atividade de extensão. Trabalho de conclusão de curso em odontologia. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis.
Koller, S. H., Paula Couto, M. C. P., & Hohendorff, J. V. (2014). Manual de Produção Científica. Penso.
Macarevich Condessa, A. (2019). Acesso das pessoas com deficiência aos serviços de saúde bucal no BRASIL. Tese (Doutorado). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Odontologia. Porto Alegre.
Macêdo, G. L., Lucena, E. E. S., Lopes, I. K. R., & Batista, L. T. O. (2018). Acesso ao atendimento odontológico dos pacientes especiais: a percepção de cirurgiões-dentistas da atenção básica. Revista Ciência Plural, 4(1), 67-80.
Nunes, R., Simões, P. W., Pires, P. D. S., & Rosso, M. L. P. (2017). Prevalência de alterações bucais em pessoas com deficiência na clínica da universidade do extremo sul catarinense. Rev. Odontol. Univ. Cid. São Paulo, 29(2), 118-28.
Penha, E. S., Tenório, D. A., Fonseca, F. R. A., Guênes, G. M. T., & Montagna, E. (2018). Caracterização do componente curricular Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais nos cursos de Odontologia do estado da Paraíba. Rev ABENO, 18(2), 13-9.
Porto, V. A., Gellen, P. V. B., Santos, M. A., Benigno, M. B. S., & Borges, T. S. (2022). Percepção do acadêmico frente ao atendimento odontológico de pacientes com necessidades especiais. Revista da ABENO, [S. l.], 22(2), 1027.
Puccineli, C. M., Araújo, L. D. C., Silva, A. C., Daltoé, M. O., Vieira, H. A. O., Nelson-Filho, P., Silva, R. A. B., & Queiróz, A. M. de. (2021). Múltiplas lesões dentárias em paciente com Síndrome de Lennox-Gastaut. Rev. Cient. CRO-RJ (Online), 6(1), 34-38.
Silva, L. M. C., & Goes, R. W. L. (2021). Graduandos de odontologia frente ao atendimento odontológico a pacientes portadores de deficiências mentais. Research, Society and Development, 10(15), e103101522528.
Silva, T. D., Santaella, N. G., Caminha, R. D. G., & Santos, P. S. Da S. (2020).Percepção de estudantes de graduação sobre a importância da disciplina Odontologia para pacientes com necessidades especiais. Revista da ABENO, 20(1), 26–32.
Volquind, L., Pigozzi, L. B., Bellan, M. C., Paulus, M., & Conde, A. (2021). Pessoas com deficiência: percepção de seus cuidadores quanto ao atendimento odontológico. - RECIMA21 - Ciências Exatas e da Terra, Sociais, da Saúde, Humanas e Engenharia/Tecnologia, 2(1), 8-25.
Whittemore, R. (2005). Combining evidence in nursing research: methods and implications. Nurs Res. 54(1), 56-62.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Juliana Mendes da Silva; Juliana Rebeca Seixas de Almeida; Gabriela de Figueiredo Meira; Livia Coutinho Varejão
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:
1) Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
2) Los autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
3) Los autores tienen permiso y son estimulados a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
