O impacto da COVID-19 em internações por pneumonia de crianças escolares e pré-escolares

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i7.30231

Palavras-chave:

COVID-19; Criança; Pré-Escolar; Pneumonia; SARS-CoV-2.

Resumo

A pneumonia, doença infecciosa das vias aéreas inferiores, está entre as três principais causas de morbimortalidade infantil nos países em desenvolvimento. No Brasil, em 2020, eclodiu a pandemia do COVID-19, sendo observadas alterações no padrão de notificações por pneumonia em pacientes de idade escolar e pré-escolar nesse mesmo período, assim, a pesquisa objetiva investigar tal modificação. Esse estudo foi realizado com base no Sistema de Informações Hospitalares do SUS, na plataforma DATASUS, e buscou analisar o impacto da COVID-19 nas internações por pneumonia em crianças de 1 a 9 anos, tendo ênfase nos dados registrados entre 2019 e 2021. Como resultados dessa pesquisa, nota-se tendência geral para a queda das internações por pneumonia nesses pacientes de 2019 a 2020, bem como um aumento desses números de 2020 para 2021. A cor de pele parda prevaleceu entre as crianças notificadas por pneumonia, e o caráter eletivo de urgência foi o tipo predominante de atendimento. A Região Sul do Brasil foi a área de maior relevância proporcional. A análise dos dados permite concluir que pode haver associação direta entre a eclosão da pandemia do COVID 19 no Brasil e as mudanças nos registros de pneumonia em pacientes pediátricos nos anos correspondentes, apesar de não haver consenso acerca da explicação para essa relação de causalidade entre as pesquisas abordadas durante o estudo.

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Publicado

02/06/2022

Como Citar

QUEIROZ, S. P. de; ESPÍNDOLA, L. P. .; NOGUEIRA, B. D. M.; CARVALHO, H. O. .; CARTAXO, H. B. . O impacto da COVID-19 em internações por pneumonia de crianças escolares e pré-escolares. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 7, p. e49511730231, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i7.30231. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30231. Acesso em: 19 maio. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde