Risco de uso abusivo de opióides e tecnologias educativas em pacientes com dor crônica: um protocolo de revisão de escopo
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i2.39558Palavras-chave:
Enfermagem no Consultório; Dor crônica; Analgésicos opioides; Educação em Saúde; Uso de aplicativos.Resumo
Objetivo: Identificar na literatura os riscos de uso abusivo de opioides e o uso de tecnologias educacionais na forma de aplicativo em pacientes com dor crônica. Método: revisão de escopo para responder à pergunta “Quais os riscos de uso abusivo de opióides em pacientes com dor crônica? E quais tecnologias educacionais são utilizadas em pacientes com dor crônica em uso de opióides?" A busca será realizada nas bases de dados MEDLINE, LILACS, SCOPUS, EMBASE, Web of Science e Cinahl e literatura cinzenta. Os estudos identificados serão importados para um gerenciador de referências e os duplicados serão removidos. Será realizada leitura e análise dos títulos e resumos atendendo os critérios de inclusão dessa revisão, por dois revisores independentes. Os estudos selecionados pelo título e resumo serão lidos integralmente e avaliados por dois revisores. Os que preencherem os critérios de inclusão após leitura na íntegra serão incluídos na revisão para extração dos dados. Caso haja discordância entre os revisores, será acessado um terceiro revisor. Os dados extraídos serão apresentados em um diagrama ou forma tabular de maneira que se alinhe com o objetivo desta revisão de escopo, e um resumo narrativo será fornecido.
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