Teoria das Representações Sociais: história, processos e abordagens

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6756

Palavras-chave:

Representação social; Psicologia social; Comportamento coletivo; Percepções e movimento sociais.

Resumo

Este artigo tem como objetivo apresentar a Teoria das Representações Sociais (RS) como referencial metodológico e didático para pesquisas que têm o ser humano e suas relações sociais como seu objeto de estudo. Inicialmente faz-se uma reflexão epistemológica, com contribuições de autores que foram fundamentais para o desenvolvimento da teoria. Em seguida, busca-se conceituar a Representação Social, aprofundando sobre os processos e abordagens teorizadas por outros autores a partir de Serge Moscovici. Para a presente pesquisa, fez-se um estudo bibliográfico com materiais publicados por autores clássicos e contemporâneos a respeito da teoria em questão. Uma vez que a Representação Social é uma tradução da realidade, que está em constante transformação, é dinâmica e móvel, tendo como ideia inicial a existência de formas diferentes de se comunicar e se conhecer, o estudo realizado demonstrou que a Teoria das Representações Sociais é uma importante abordagem para os estudos que tratam da compreensão e explicação densa sobre os fenômenos sociais.

Biografia do Autor

Karine Nogueira, Universidade de Ciências Empresariais e Sociais - Argentina

Karine Nogueira

Psicóloga, pós graduada em Gestão de Políticas Públicas de Gênero e Raça, doutoranda em Psicologia.

Supervisora Regional na Legião da Boa Vontade

Marcelo Di Grillo, Universidade de Ciências Empresariais e Sociais - Argentina

Doutor em Ciências Sociais e especialista em Metodologia de Pesquisa Social

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Publicado

14/08/2020

Como Citar

NOGUEIRA, K. .; GRILLO, M. D. Teoria das Representações Sociais: história, processos e abordagens. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 9, p. e146996756, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i9.6756. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/6756. Acesso em: 18 maio. 2024.

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais