Autonomía financiera de las universidades en foco: un estudio de caso de la Universidad Estatal de Piauí, Brasil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8834

Palabras clave:

Universidad pública; Autonomía financiera; Política universitaria; Administracion Pública; Educación universitaria.

Resumen

La CF/1988 consagró la autonomía universitaria, en su artículo 207, desarrollándola en tres facetas indisolubles: (i) didáctico-científica; (ii) administrativo; y (iii) gestión financiera y patrimonial. Este artículo se centra en este último, proporcionando una visión general del proceso de autonomía financiera de las universidades brasileñas, mantenido por los gobiernos estatales. La investigación se basó en la realidad de la Universidad Estatal de Piauí-UESPI, así como en la recaudación y erogaciones que realizó el Gobierno del Estado para su mantenimiento en un período de 10 años (2008-2017). Existe una comparación entre los modelos de autonomía realizados en São Paulo y Paraíba. Al final, existe una propuesta de autonomía financiera basada en la realidad de Piauí y la relación entre el presupuesto aprobado por LOA y el presupuesto ejecutado por UESPI, demostrando la factibilidad de incorporar la autonomía financiera a UESPI sin impactar negativamente las finanzas estatales, al mismo tiempo. que se garanticen los recursos adecuados para que la universidad desempeñe su papel con calidad.

Citas

Baggio, RC (2018). Nota sobre o alcance normativo da autonomia universitária no Brasil. Portal do MEC. Recuperado de www.portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/autonomiauniversitaria.pdf.

Brasil (2018a). Constituição Federal. Recuperado de: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm.

Brasil (2018b). Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Recuperado de http://www.planalto.gov.br/Ccivil_03/leis/L9394.htm.

Cunha, LA (2005). Autonomia universitária: teoria e prática. Avaliação, 10 (1), 31-49.

Cury, CRJ (2004). Graduação/Pós-Graduação: a busca de uma relação virtuosa. Educ. Soc., Campinas, 25 (88), 777-793.

Deligdisch, ME (2004). A autonomia universitária didático-científica e o indispensável atendimento aos anseios sociais. Anais do IV Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, 1-16.

Durhan, ER (2006). A autonomia universitária – extensão e limites. ANPED. Obtido em: https://anped.org.br/sites/default/files/resources/DURHAM_Eunice_A_Autonomia_Universit_ria_.pdf.

Folha de São Paulo (2018). Ranking de salários da usp. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/infograficos/2014/11/117724-ranking-de-salarios-da-usp.shtml

Greenhalg, L (2018). Crise na USP tem múltiplas facetas. Obtido em: https://sao-paulo.estadao.com.br/noticias/geral,crise-na-usp-tem-multiplas-facetas-imp-,1171264.

Mancebo, D (1998). Autonomia universitária: reformas propostas e resistência cultural. Universidade e Sociedade. Ano VIII, 15, 51-59.

Paraíba (2018). Lei Estadual nº 7.643/2004. Recuperado de http://www.uepb.edu.br/download/reitoria/Lei%207.643%20-Lei%20de%20Autonomia.pdf.

Pereira A.S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. [e-book]. Santa Maria. Ed. UAB/NTE/UFSM. Recuperado de https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/15824/Lic_Computacao_Metodologia-Pesquisa-Cientifica.pdf?sequence=1.

Piauí (2018). Constituição do Estado do Piauí. Recuperado de http://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/70447/CE_PI_EC_32.pdf?sequence=8

SÃO PAULO (2018). Decreto Estadual nº 29.598/1989. Recuperado de http://www.leginf.usp.br/?historica=decreto-no-29-598-de-2-de-fevereiro-de-1989.

Ranieri, N (1994). Autonomia universitária: as universidades públicas e a constituição de 1988. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo (Biblioteca de Direito da EDUSP, Vol. 3).

Reis, PM (1990) A autonomia das universidades públicas na Constituição de 1988. Rev. Inf. Legisl., Brasília, 27 (105), 99-108.

Publicado

01/10/2020

Cómo citar

SANTOS-FILHO, F. S.; SOUSA, T. C. de .; BRANCO, H. M. G. C. . Autonomía financiera de las universidades en foco: un estudio de caso de la Universidad Estatal de Piauí, Brasil. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 10, p. e4039108834, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i10.8834. Disponível em: https://www.rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/8834. Acesso em: 19 may. 2024.

Número

Sección

Ciencias de la educación