Experiencias de práctica supervisada en la academia de la licenciatura en Educación Física: Un reporte de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i10.49639Palabras clave:
Pasantía supervisada, Educación Física, Entrenamiento de fuerza, Gimnasios, Informe de experiencia.Resumen
Objetivo: Compartir la experiencia y vivencias adquiridas durante la pasantía supervisada de prácticas en gimnasio, realizada por estudiantes del curso de licenciatura en Educación Física, llevada a cabo en un gimnasio ubicado en la zona norte de Manaus-AM. Método: Se trata de un estudio descriptivo, con un enfoque cualitativo, entendido como un método de investigación orientado a la recolección, análisis y descripción de datos no numéricos experimentados por dos estudiantes. Resultados y Discusión: Tras la organización y lectura del material recolectado, la información fue sometida a un análisis de contenido, siendo dividida en tres temas principales: tipos de servicios realizados, público con mayores dificultades y objetivos de los alunos. Conclusión: El estudio, desarrollado en forma de relato de experiencia, evidenció la relevancia de la pasantía supervisada en el gimnasio, permitiendo ampliar la comprensión sobre la práctica profesional y constituyéndose como un vínculo esencial entre la teoría y la práctica.
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