La importancia de las actividades lúdicas en el desarrollo motor y social de los niños que practican deportes
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v15i4.50944Palabras clave:
Enseñanza y Aprendizaje, Desarrollo motor, Desarrollo social, Práctica escolar de deportes.Resumen
El desarrollo infantil es un proceso que involucra dimensiones motoras, cognitivas, emocionales y sociales, ocurriendo de forma integrada a lo largo de la infancia. El objetivo general del presente estudio fue analizar la contribución de las actividades lúdicas en el desarrollo motor y social de los niños que practican deportes, y los objetivos específicos fueron: identificar las habilidades motoras estimuladas mediante las actividades recreativas; verificar cómo las prácticas lúdicas contribuyen a la socialización y al trabajo en equipo; describir las experiencias vividas durante la práctica supervisada; y analizar la importancia de lo lúdico como estrategia pedagógica en la Educación Física. Se realizó un estudio cualitativo, descriptivo del tipo relato de experiencia, apoyado en una revisión narrativa. A partir de la experiencia vivida durante la aplicación de las actividades propuestas, se observó que las prácticas desarrolladas contribuyeron al perfeccionamiento de las habilidades motoras de los participantes, especialmente en lo relativo a la coordinación motora, el equilibrio y el control corporal. La realización de este estudio permitió comprender, en la práctica, la importancia de las actividades lúdicas en el desarrollo de los niños insertos en el contexto deportivo. Durante la práctica, quedó evidente que el juego, cuando está bien orientado, contribuye de forma significativa tanto al desarrollo motor como al social.
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